声嘟囔:“记那些劳什子作甚……俺看,直接拿着家伙什儿干就是了,干多了,自然就会了……”
沈拓则提出不同看法:“李兄所言固然在理,然格物之学,重在明理。譬如杠杆,为何省力?需讲明力臂、重臂之关系。譬如炮弹出膛,为何能飞远?需涉及力道、角度、风阻。学生需先明白‘为何’,方能更好地‘如何’。”
刘匠头和老帆头在一旁听得云里雾里,他们对什么公式、原理全然不懂,只觉得这些读书人说得玄乎。
安东尼奥通过通译了解后,也耸耸肩,表示他的经验更多来自于反复试验和手感,很难用明确的“道理”讲出来。
王良默默听着,在笔记本上快速记录着各方的观点和分歧。他意识到,最大的问题在于,李振泉、沈拓代表着“学理”,陈阿木、刘匠头等代表着“经验”,而安东尼奥则代表着另一种不同的“经验体系”。三者之间,存在着巨大的鸿沟。
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