声嘟囔：“记那些劳什子作甚……俺看，直接拿着家伙什儿干就是了，干多了，自然就会了……”
沈拓则提出不同看法：“李兄所言固然在理，然格物之学，重在明理。譬如杠杆，为何省力？需讲明力臂、重臂之关系。譬如炮弹出膛，为何能飞远？需涉及力道、角度、风阻。学生需先明白‘为何’，方能更好地‘如何’。”
刘匠头和老帆头在一旁听得云里雾里，他们对什么公式、原理全然不懂，只觉得这些读书人说得玄乎。
安东尼奥通过通译了解后，也耸耸肩，表示他的经验更多来自于反复试验和手感，很难用明确的“道理”讲出来。
王良默默听着，在笔记本上快速记录着各方的观点和分歧。他意识到，最大的问题在于，李振泉、沈拓代表着“学理”，陈阿木、刘匠头等代表着“经验”，而安东尼奥则代表着另一种不同的“经验体系”。三者之间，存在着巨大的鸿沟。
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