陈老匠教孩子们编竹篾的场景，时而聚焦苏一耐心指导剪纸的模样，时而捕捉家长与孩子携手合作的温馨瞬间。“陈爷爷，您能不能再演示一下‘叠瓣纹’的编织方法？”他举起相机，“刚才的角度没拍好，想再补几个特写。”
陈老匠爽快地答应，拿起两根细篾演示起来：“编‘叠瓣纹’要注意，每一根篾都要压一挑一，交错的时候要顺势弯折，不能硬拉。”他的手指粗糙却灵活，竹篾在他手中仿佛有了生命，时而向上翘起，时而向下弯折，很快就编出一片栩栩如生的菊花花瓣。“你看，这样编出来的花瓣，层层叠叠，就像真的菊花一样。”
周明远的相机快门不停作响，将这精妙的瞬间定格。“陈爷爷，您编竹编这么多年，有没有遇到过特别难的作品？”他一边拍摄，一边问道。
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陈老匠停下手中的活计，陷入回忆：“最难的是我二十岁那年，给村里的祠堂编一对‘龙凤呈祥’的竹编挂屏。龙鳞和凤羽要编得细密均匀，龙的须、凤的尾还要有飘逸的感觉，光是劈篾就花了半个月，编织的时候更是不敢有丝毫懈怠，每天只编一小片，整整用了三个月才完成。”他眼中闪过一丝自豪，“那对挂屏现在还挂在祠堂里，每年清明祭祖，都有人夸编得好。”
周明远听得入了迷，连忙说道：“陈爷爷，这个故事太精彩了，回头我一定要把它加到纪录片里。”他放下相机，“对了，媒体明天就来采访，咱们要不要提前准备一下？比如梳理一下‘清风里’的发展历程，还有这些传统手艺的传承故事。”
苏一闻言，停下手中的工作：“我已经整理了一份资料，里面包括‘清风里’成立的初衷、传习班的开办情况，还有陈爷爷的竹编、我的剪纸传承故事。”她从工作台的抽屉里拿出一个文件夹，“等会儿咱们一起看看，有需要补充的地方再修改。”
午后的阳光透过桂树的枝叶，在地上投下斑驳的光影。小院里的忙碌依旧，却透着一种别样的温馨。陈老匠带着孩子们在编秋菊灯的灯身，竹篾摩擦的轻响与孩子们的欢声笑语交织在一起；苏一和几位家长在给剪纸图案上色，朱砂红、明黄、石青等颜料在宣纸上晕染开来，让秋菊更显鲜活；林晓则在核对文创产品的数量，确保非遗文化节当天的供应；周明远则在剪辑上午拍摄的素材，屏幕上的画面温馨而动人。
忽然，苏一像是想起了什么，快步走到林晓身边：“对了，我昨天联系了一位做刺绣的老艺人，她愿意给我们的‘四季灯’加上刺绣装饰。”她拿出手机，展示着刺绣样品的照片，“你看，在菊花花瓣的边缘绣上一圈金线，点亮灯后，灯光透过金线会形成独特的光影效果，肯定特别好看。”
林晓看着照片，眼中满是惊喜：“这个想法太棒了！竹编、剪纸、刺绣都是咱们的传统手艺，结合在一起肯定能碰撞出不一样的火花。”她立刻拿出笔记本，“我马上联系木艺工作室，让他们在礼盒上再加上刺绣的元素介绍。”
陈老匠看着两个年轻人为了传统手艺不断创新，脸上露出欣慰的笑容。他拿起一个刚编好的秋菊灯架，递给苏一：“苏丫头，你加上剪纸和刺绣，这盏灯肯定能成为非遗文化节的亮点。”他感慨道，“以前我总觉得，传统手艺就该保持原样，不能随便改动。现在看来，只有不断创新，才能让更多人喜欢，才能真正传承下去。”
苏一接过灯架，认真地点头：“陈爷爷，您说得对。传统不是一成不变的，我们既要守住手艺的根，也要给它注入新的活力。”她望着院中忙碌的人群，“您看，这些家长和孩子，还有那些支持我们的媒体和合作伙伴，他们都是传统手艺的传承者和推动者。”
夕阳西下，第一盏完整的秋菊灯终于制作完成。苏一将灯串装入灯架，按下开关的瞬间，暖黄的灯光透过彩色剪纸和金线刺绣，在地上投下斑斓的光影，竹编的纹路、剪纸的线条、刺绣的光泽相互映衬，美得让人移不开眼。孩子们欢呼着围过来，纷纷表示要尽快完成自己的作品。
