影,墙上立刻出现一个蹦蹦跳跳的小精灵,引得路过的人纷纷驻足。
“咱们再做个‘灯笼许愿墙’吧,”陈老师突发奇想,“让顾客把想对老手艺说的话写在卡片上,贴在墙上,既能互动又有意义。”大家立刻行动,找来一块木板,贴上彩色的卡纸,还准备了马克笔和贴纸。刚布置好,就有路过的小姑娘写下:“希望以后能看到更多好看的灯笼,想学编织!”
傍晚时,市集的灯光亮了起来。苏晚把摊位上的灯笼全部点亮,浅绿的透着清新,鹅黄的暖着人心,淡粉的裹着温柔,浅蓝的映着夜色,四种颜色的灯光交织在一起,把小小的摊位变成了市集里最亮的角落。林晓打开电脑,元宇宙的编织界面在屏幕上亮起,路过的年轻人纷纷围过来,试着用鼠标编虚拟灯笼,完成后拿着生成的海报开心地拍照。
苏晚看着热闹的摊位,心里满是期待。她翻开笔记本,写下当天的总结:“4月12日,收到首批量产彩色灯笼(浅绿、鹅黄、淡粉)及新增浅蓝‘海雾蓝’灯笼;完成文创市集摊位布置,含竹棚、灯笼展示区、皮影试玩区、元宇宙体验区及许愿墙;确定10名孩子为周末市集‘小讲解员’。”
离开市集时,夜色已经渐深。苏晚回头望了望亮着灯的摊位,竹棚下的灯笼轻轻晃动,光影在地上投下斑驳的图案。她知道,周末的市集一定会很热闹,而这些彩色的灯笼,也会带着洞头的竹香、云南的藤韵,走进更多人的生活,让更多人爱上这门跨越山海的老手艺。
回到小院,苏晚把新增的浅蓝灯笼挂在屋檐下。晚风拂过,灯笼轻轻摇曳,灯光透过藤竹缝隙,在地上投下像海浪一样的纹路。她坐在竹椅上,想象着周末市集上孩子们讲解灯笼故事的模样,想象着顾客们拿着灯笼开心的笑容,想象着元宇宙里越来越多的人体验编织的乐趣。
她在笔记本的最后,写下了这样一句话:“量产的灯笼带着手艺人的心意,市集的摊位藏着传承的热情。每一次准备,每一次布置,都是为了让老手艺被更多人看见、喜欢,让这份跨越山海的约定,在更多人的参与里,绽放更亮的光芒。”
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