影，墙上立刻出现一个蹦蹦跳跳的小精灵，引得路过的人纷纷驻足。
“咱们再做个‘灯笼许愿墙’吧，”陈老师突发奇想，“让顾客把想对老手艺说的话写在卡片上，贴在墙上，既能互动又有意义。”大家立刻行动，找来一块木板，贴上彩色的卡纸，还准备了马克笔和贴纸。刚布置好，就有路过的小姑娘写下：“希望以后能看到更多好看的灯笼，想学编织！”
傍晚时，市集的灯光亮了起来。苏晚把摊位上的灯笼全部点亮，浅绿的透着清新，鹅黄的暖着人心，淡粉的裹着温柔，浅蓝的映着夜色，四种颜色的灯光交织在一起，把小小的摊位变成了市集里最亮的角落。林晓打开电脑，元宇宙的编织界面在屏幕上亮起，路过的年轻人纷纷围过来，试着用鼠标编虚拟灯笼，完成后拿着生成的海报开心地拍照。
苏晚看着热闹的摊位，心里满是期待。她翻开笔记本，写下当天的总结：“4月12日，收到首批量产彩色灯笼（浅绿、鹅黄、淡粉）及新增浅蓝‘海雾蓝’灯笼；完成文创市集摊位布置，含竹棚、灯笼展示区、皮影试玩区、元宇宙体验区及许愿墙；确定10名孩子为周末市集‘小讲解员’。”
离开市集时，夜色已经渐深。苏晚回头望了望亮着灯的摊位，竹棚下的灯笼轻轻晃动，光影在地上投下斑驳的图案。她知道，周末的市集一定会很热闹，而这些彩色的灯笼，也会带着洞头的竹香、云南的藤韵，走进更多人的生活，让更多人爱上这门跨越山海的老手艺。
回到小院，苏晚把新增的浅蓝灯笼挂在屋檐下。晚风拂过，灯笼轻轻摇曳，灯光透过藤竹缝隙，在地上投下像海浪一样的纹路。她坐在竹椅上，想象着周末市集上孩子们讲解灯笼故事的模样，想象着顾客们拿着灯笼开心的笑容，想象着元宇宙里越来越多的人体验编织的乐趣。
她在笔记本的最后，写下了这样一句话：“量产的灯笼带着手艺人的心意，市集的摊位藏着传承的热情。每一次准备，每一次布置，都是为了让老手艺被更多人看见、喜欢，让这份跨越山海的约定，在更多人的参与里，绽放更亮的光芒。”
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