我们还是回了学校或者说我们只能回学校，因为无处可去，无枝可依。
胡艳儿是最沮丧的那一个，即便得到了我和陶贺川的安慰，她也依然闷闷不乐，垂头丧气，连老师喊她去谈选择的专业，她都好像神游天外，茫然无知了。
还是陶贺川推了她一把，“艳儿，老师喊你，要去谈选专业的事了，快去吧。”
“我不想去”，胡艳儿边说边摇头，“老师能说什么，无非就是Omega不该选演戏这个专业呗，不想去。”
“赶紧去吧，就算你再不想跟老师谈，别的同学可都排在你后面呢，去吧，去吧，总不能卡在你这儿吧。”
胡艳儿往后看了两眼，其他同学倒是都跟她鼓励的点了点头，她叹了一口气，站起身来，“你俩，不能陪着我去吗？”
“自己去吧，你想选的专业，总得你自己去跟老师讲。”
我看着胡艳儿，又看了一眼陶贺川，那句话是我和陶贺川共同的想法。
胡艳儿似有所悟的点了点头，站起身来，有些小挣扎，委屈巴巴地说着，“万一老师也要打断我的腿，怎么办？”
这句话倒是逗笑了我和陶贺川。
“应该不会”，陶贺川拍了拍她的后背，“给你加油”。
——
即便是面对面的坐在老师面前，胡艳儿也紧张的悄悄扯着自己的衣角，想要逃离，想要退缩，想要有什么人来站在自己面前，坚定的帮自己挡住一切风雨飘摇。
班主任看着胡艳儿的志愿申请表，思考了好大一会儿功夫之后，才斟酌着开口，“胡艳儿，老师看你是想报演戏的这个专业，是吧？”
“嗯”，胡艳儿有些惶恐的点点头。
班主任深深的吸了一口气，像是在给自己做最后的心理建设，语气尽量的轻松、平和，“能跟老师讲一讲，为什么想要选演戏这个专业呢？”
胡艳儿嗫喏了两下，眼神怯怯地看了一眼老师，“我……我长的好看。”
“啊？”
这话一出，倒把原本精神紧绷的班主任给逗笑了，“对，对，对，没毛病，行。”
“啊？”
胡艳儿耳朵里只听见了老师的“行”，连忙抬起头来，“老师，这就谈话结束了？”
“没有”，班主任摆了摆手，平复了一下情绪，将谈话继续，“你说的对，胡艳儿是咱们班最好看的。但是，老师也想说，你是Omega，你应该明白……不，应该是说老师要提前说一些你将来步入社会才有可能体会的东西。”
“嗯”，胡艳儿乖巧的等着班主任的长篇大论。
“咱们这个社会啊，Omega，怎么说呢？是很宝贝、很宝贝的，是会被大家捧在手心上的，就好像是有些女孩喜欢玩家家酒给漂亮娃娃穿衣服打扮一样，可以给漂亮娃娃花很多、很多的钱，买很多、很多很贵的配饰，把自己的漂亮娃娃养成宝心里的宝。可是有一天，如果漂亮娃娃开始说话，说我不想在你手里被你打扮了，我想去外面的世界看看，你说，这个女孩如果是你的话，你会怎么对待你的漂亮娃娃呢？”
“打断它的腿……呜呜……”，胡艳儿听老师这么说完，眼泪就哗啦啦的下来了。
“啊？！”
原本还想谆谆善诱的老师被惊到了，“啊？它就是个娃娃，你怎么要打断娃娃的腿？”
见胡艳儿哭的兴起，班主任只得抓紧去翻找纸巾，“哎，别哭，别哭，我讲的故事这么有感染力吗？”
听见了学生的哭声，大办公室里别的老师纷纷看过来，甚至有几个女老师都已经迅速围了过来，低声询问着，“怎么了？”
“呜呜呜呜”，胡艳儿觉得委屈，觉得想哭，一头就扎了班主任怀里，“呜呜”的又准备哭个不停。
“哎呀，胡艳儿，要是老师只是跟你讲个故事，你就哭的话，那老师可能就要觉得你没有成为演员的潜力了。”
班主任一边哄着胡艳儿跟哄孩子一样，一边认真的继
