年轻教授问道：“如果其他孩子过生日也想要果怎么办”
“什么怎么办”梅尔文露出很不解的表情，“我既不是学院院长，也不是副校长，他们想要果跟我这个选修课教授有什么关系”
“……”
麦格教授抿了抿嘴，没有数落这位年轻教授：“我晚上向校长提出申请，一些果不了多少加隆。”
“邓布利多肯定会同意的。”
“希望果能让孩子们好好相处。”
“……”
梅尔文远远看着那边的学生，不觉得一个小插曲就能让格兰杰小姐受欢迎，这些果只会让她们之间的疏远缓和一些。如果相处模式不发生根本改变，用不了多久，他们还会回到以前的样子。
有些人生来就不合群，也不需要太多朋友。
……
9月20日，星期五。
魔咒学教室。
“今天要讲的是修复咒，这个魔咒可以修复绝大多数破损物体，但存在以下几种无法修复的情况，首先是被强大魔法摧毁的物体，然后是自然老化陈腐的物品。
“修复咒只能用于没有生命的物体，魔法部禁止该魔咒对人或动物使用，后果十分严重。
“17世纪一位默西塞德的女巫对自己摔破膝盖的儿子使用修复咒，魔力去除了他的髌骨，将两根腿骨连成一整块，从此以后他的左腿再也无法弯曲……”
弗立维教授踩在两个迭在一起的矮木凳上面，故意用惊悚语气讲故事，眼看隆巴顿被吓得脸色苍白，脸上顿时露出满意的笑：“……”
讲完理论知识，弗立维教授让学生们自由练习，尝试对着碎纸练习修复咒。
格兰芬多和赫奇帕奇的新生们开始晃动魔杖，对准碎纸片用各种语调念叨：
“修复——如初！”
“修——复如初！”
“……”
“哈利你挥动魔杖的弧度应该再大一些，西莫，不要用杖尖戳目标，应该保持距离，给魔力留下足够的空间。”赫敏探头左右观察练习的同学，热切地提供指导，“纳威你犯的错误和我暑假练习时一样，别担心出错，碎纸不是你的膝盖，放心施法，不会有问题的。”
“谢谢。”纳威喏喏说道。
哈利和西莫对视一眼，耸了耸肩膀，表情无奈。
施法失败的罗恩等了片刻，没有等到预想中的指点，想问又张不开口。
看着自己破得露出杖芯兽毛的魔杖，他觉得有些烦躁，一遍又一遍地对着碎纸施法。
