荣誉标识”（如袖标、头盔缨饰）等精神激励手段。
“附篇” 他还加入了基础文化识字（要求士兵至少认识常用军令和数字）、简易战场急救（止血、包扎、固定骨折等）、以及野外生存（辨别方向、寻找水源、简单御寒）等内容，体现了他对士兵全面素质的培养思路。
每写就一部分，他都会反复推敲，结合之前训练中遇到的实际问题和比武中的得失进行修改。有时为了一个动作描述的准确性，他会起身在狭小的房间内比划模拟；有时为了一个阵型转换的流畅性，他会用几块石子代表士兵，在桌上反复摆弄演练直至深夜。
数日废寝忘食的呕心沥血，这部凝结了他心血与智慧的《新编什伍操练纲要》初稿，终于渐渐成型。它语言力求通俗易懂，避免使用生僻典故，配以大量示意图，即使文化水平不高的基层军官和士兵也能看明白。其核心思想，是将士兵从一个单纯的作战工具，向一个具备主观能动性、掌握综合技能、懂得团队协作的现代军人雏形方向培养。
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