，人与人之间充满了信任，像个世外桃源似的。
但老师会特地用金属探测仪检查学生有没有带手机……？
一般在他们横滨，只有进入特定场所或是会见重要人物，才会用上这种安保措施。
杜争玄误解了他的惊讶，两手一摊，说：“我只知道这一个藏手机的办法……要不去问问你同乡？住宿生都不知道他是怎么把手机带进来的。”
龙婉在前面猛点头，大赞太宰治同学的藏手机技巧鬼斧神工，说住宿生的大家都很希望他出本书讲讲。
中也：“……”
每当他以为自己已经了解这个地方时，现实总会给他当头一棒。
而且到目前为止，他对任务没有一点头绪。
近一周的时间，他都跟杜争玄朝夕相处。
她早上6:15准时出门，中午吃完饭回教室，午休完看书。下午买完饭随机找个操场，跑五圈后吃完饭回去上晚自习。大约22:10左右到家，半小时洗漱收拾，不到23点房间的灯就关了。
这套作息每天重复，跟规划好行程的机器人一样。
中也跟了她两天就差不多都摸清楚了，要是有绑架犯蹲点，绝对一蹲一个准。
至于课间，她除了打水和去厕所外，基本就坐位置上描字帖。
中也不懂为什么要把字写得跟印刷的一样，然后被科普了一种叫「卷面分」的东西。
“先是清晰，然后是好看。阅卷人看到你的卷面干净，会更容易打高分，”杜争玄说：“虽然这点不明讲，但也算一种心理战术吧。”
她一下降低音量，小声自言自语：“就像我看你长得好看会更热情帮助你一个道理。”
……「心理战术」。
中也边脸红边分析，这个词显然与日常生活格格不入，是否能作为突破口？
这个想法冒出没多久，他就发现，杜争玄写的那套字帖全班人手一套，只是杜争玄摹的次数比较多而已。
杜争玄以为他感兴趣，转手从柜子里又拿出一沓，说：
“你要吗？英语的我也有。中文的对你来说还太早，考试你抄材料就行，记得别缺笔画啊。”
中也：“婉、拒了。”
杜争玄：“……挺好的，谁教你这么说的？我就知道群众里面有坏人。”
虽然这么说，杜争玄还是赞美了他突飞猛进的中文水平，并叮嘱他千万别在卷子上写这三个字。
不管怎么看，杜争玄都只是一个普通的十六岁高中生。
热情，善良……有那么一点点的颜控，但并不让人讨厌
