’，直接跳到‘中班’，或者‘大班’。
用前世幼儿园来作为对比，裴氏族学可以简单粗暴分为：小班，中班，大班。
小班自然是开蒙识字。
中班，也就是裴坚所在的班级，钻研背诵四书五经。
大班，便是方才那群围着吴夫子请教的学子。开始学习八股文，尝试破题，为下场科考做准备。
逛完族学后，崔岘去了裴坚所说的耳房。
这里相当于‘茶水间+休息室’，还特地备了案牍，纸墨笔砚。
此刻学子们都在读书，是以耳房里空空荡荡。
裴氏族学颇有世家风范，就算是少爷的书童仆从们，也可以去课堂旁听。
吴夫子出身微寒，深知农家子不易。
因此特地吩咐，学堂里各家仆从，都可以来耳房练字。
可惜，来写字的仆从寥寥无几。
隔壁吴夫子的讲课声铿锵有力。
微风在竹林中回荡，裹着竹叶的清甜味儿，案牍上的纸张被吹得哗哗作响。
没有人注意到。
耳房中，案牍前。
一个年轻的书童，在翻看了案上那一沓歪歪扭扭、留有吴夫子批注的字帖以后，开始研磨。
崔岘来裴府做书童，是为了赚钱，接济家里。
但他的目的可不仅仅是赚点钱而已。
他要给自己打造一个‘超级天才神童’的人设，为自己以后走科举仕途铺路。
所以他来到裴府，连哄带骗跟裴坚一起，进了学堂。
因为只有进了学堂，他才能开始自己的表演啊！
而隔壁正在讲课的吴夫子，便是崔岘为自己这场表演，挑选的第一个观众。
虽说一进学堂就因为裴坚的原因，连带着被这位吴夫子奚落。
但经过方才在族学里闲逛打听，崔岘对这位吴夫子印象极好。
片刻后。
崔岘左手提笔，用尽全身力气，使劲歪歪扭扭写了一篇丑字。
看着自己写完的字，崔岘非常不满意。
写的太好了。
不行。
他把那张纸揉成一团放进口袋。
想了想，又在左手手臂放上一个干净的沉重砚台，继续写。
结束后，崔岘甚至额头有些冒汗。
假装学渣什么的……
真的好难啊！
看来做个学渣也不容易。
将写好的丑字认真铺平，置放在案牍上。
听着隔壁吴夫子的讲课声。
崔岘笑着在心中默默地想：“亲爱的观众朋友，你，准备好见证一个超级天才神童的诞生了吗？”
约莫一个时辰后。
讲完课的吴夫子，来耳房稍作休息。
今日裴坚没有作妖，反而格外老实，因此吴夫子心情还算不错。
来到耳房案牍前坐下，吴夫子和往常一样，下意识扫了一眼案牍之上，有没有写好的字需要批注。
同时给自己倒了杯茶。
结果就这么看了一眼，让吴夫子的好心情瞬间荡然无存，端起来的茶盏又气冲冲放下。
他知道，案牍上的字，都出自一些家仆书童之手。
所以哪怕写的不堪入目，吴夫子也尽力批注，以示勉励。
可今日这篇字，已经不能用‘不堪入目’来形容了。
简直是难看至极！
用脚都写不出来这么难看的字！
写字之人不仅天资愚钝，还对笔墨毫无敬畏之心，浮躁猖狂，自大狂妄。
这世间，怎么有人把每一个字都写的如此丑陋！
鸡跳进墨水里，再跳到白纸上一阵扑腾，都能写的比这篇字好看！
简直是在糟践笔墨！
