第三十九章她的理解与他的“感性”学习（3 / 3）

或感动）、并进行微调的过程中，极其缓慢地、艰难地拓展着他那原本只由逻辑和数据构成的认知边界。感性的世界对他而言，依然是一座庞大、复杂、且缺乏清晰坐标的迷宫，但他已经开始愿意，为了那个在迷宫中心等待他的人，一次次地拿起那份错误百出的“情感地图”，尝试着迈出探索的脚步。

这场双向的、不同步调的靠近与学习，本身就成了他们爱情中最独特、也最坚实的一部分。

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第三十九章 她的理解与他的“感性”学习（3 / 3）