、拦截和第一点发起反击。
她提出，在对方控球时，并非一味退守，而是在局部形成人数优势进行压迫，一旦断球，立刻利用提前观察好的空当，发动快速反击，打对方立足未稳。
问题四，当时的界外球或特定情况下的发球，大多简单开出，缺乏设计。
荣安设计了几个简单的发球战术。例如，由她假装短传，实则突然将球挑传给埋伏在风流眼侧前方的曹晟，利用其身高和冲击力直接攻门，或者由韩嘉彦和李邦贵进行交叉跑位，扰乱对方防守，为她创造传球或射门空间。
她利用决赛前短暂的准备时间，用最简洁易懂的语言和几个关键的跑位示范，将这些理念灌输给队友。
曹晟听得似懂非懂，但明白要更多跑动和冲击，韩嘉彦悟性较高，很快理解了拉扯空间的重要性，李邦贵虽然觉得有些麻烦，但为了赢球和出风头，也表示配合。
这套融合了现代足球空间、节奏、整体防守理念的“杂交”战术，相对于当时更依赖个人技术和固定套路的蹴鞠打法，无疑是一种降维打击。它或许不够精细，但在荣安这个“场上大脑”的实时指挥下，足以让“文魁社”这支杂牌军，爆发出惊人的战斗力。
荣安站在场外休息，目光坚定地望向对面意气风发的蔡绦和他的“锦绣社”。
她很清楚，对方拥有更出色的个人技术和可能更丰富的比赛经验。但她也相信，凭借超越时代的战术思维和队友们被激发出的潜能，她们并非没有一战之力。
