交头接耳低声商量写什么更有杀伤力，还有人（像陈小雨）只是捏着纸片，眼神放空，似乎还在犹豫。
林远站在讲台上，感觉自己像个坐在火山口看风景的傻子。他都能想象那些纸条上会喷出什么样的岩浆来。王主任知道了会不会直接心梗？刘老师那伙人会不会又抓住把柄说他“煽动学生”、“破坏稳定”？他捏了捏眉心，觉得自己离“教师职业生涯最短命纪录保持者”又近了一步。
十分钟过得像十分钟年。纸条开始陆陆续续地传上来，堆在讲台一角，很快就形成了一座小小的、充满未知能量的纸山。
林远看着那堆纸条，感觉像在看一盒包装精美但随时可能爆炸的炸药。他深吸一口气，带着一种近乎悲壮的觉悟，伸手拿起最上面一张。展开。
字迹歪歪扭扭，力透纸背，仿佛带着满腔怒火：“作业太多了！根本写不完！手要断了！！！”
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