李浩像球场盯防对手一样锁死黄毛小弟的嘴：“再逼逼扣分老子把你钉篮板上去！”
大扫除秒变丧尸围城，三组人抢扫把差点引发肢体冲突。
当林远宣布“燎原公会”因赵晓燕交头接耳扣5分时，李浩手里的保温杯盖“哐当”砸在地上。
课间角落传来压抑低吼：“赵晓燕刘洋！你俩脑子被僵尸啃了？害全组掉段！”
吴明划着手机冷笑：“低效社交，浪费时间。”B组积分悄然爬上榜首。
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“星火行动”启动后的高二（7）班，空气中弥漫着一股前所未有的、奇异又紧绷的气息。像一锅被强行盖上盖子的高压锅，底下火焰熊熊，蒸汽在锅盖下疯狂冲撞，发出沉闷的“噗噗”声。
周一上午第一节，语文课。刘老师抱着教案走进教室，习惯性地皱起眉头，准备迎接那熟悉的、能把屋顶掀翻的声浪开场白。然而——
预想中的喧嚣并未到来。
教室里虽然算不上鸦雀无声，但那股子能把人耳膜刺穿的嘈杂混沌，神奇地消失了！取而代之的是一种相对可控的、嗡嗡的背景音，像是无数只蜜蜂被关进了玻璃罐。学生们坐得……嗯，至少大部分屁股还在椅子上。眼神虽然依旧散乱，但至少没出现满教室追逐打闹的奇观。
刘老师扶了扶眼镜，狐疑地扫视一圈。目光落在后排。
那里，李浩像一尊门神，抱着胳膊靠在椅背上，两条长腿大咧咧地伸在过道里。他脸上没什么表情，眼神却像鹰隼一样锐利，在A组“星火燎原公会”的领地上空来回逡巡。他的黄毛小弟张强刚侧过身想跟王伟嘀咕两句篮球赛，嘴才张开一半——
“啧！”一声不大但极具威慑力的咂嘴声响起。
张强像被按了暂停键，僵硬地转过头。
李浩眼皮都没抬，只是伸出食指，对着张强隔空虚点了一下，又指了指讲台方向，最后做了个抹脖子的动作。眼神里明明白白写着：闭嘴！想扣分啊？找死？
张强脖子一缩，瞬间坐得笔直，目视前方，仿佛讲台上的刘老师突然变成了绝世美女。王伟也赶紧把脖子缩了回去，努力扮演木头人。
刘老师：“……” 这画风不对啊？太阳打西边出来了？
他清了清嗓子，开始讲课。课堂依旧沉闷，但纪律……竟然出奇地维持在了及格线以上！偶尔有后排传来压低的说话声，李浩一个眼刀甩过去，那边立马噤若寒蝉。仿佛整个A组都被他无形的“浩哥力场”笼罩着，维持着一种微妙的、高压下的秩序。
效果1：课堂噪音封印术（浩哥版），成功！
课间，林远抱着作业本走进教室，准备开启新一天的“星火”记录。
“林老师！作业！” “我的也交了！” “放这儿放这儿！”
几个学生，包括平时作业常年“失踪”的张强和王伟，竟然争先恐后地把作业本往他怀里塞！虽然字迹依旧像被狗啃过，内容也透着一股熟悉的“借鉴”气息（林远翻开张强的本子，看到一道大题解题步骤旁边还有原主没擦干净的铅笔签名水印……），但至少，本子都按时躺在了讲台上！
效果2：作业“诈尸”大法，成功！（品质待议）
最大的惊喜来自周三下午的大扫除。
卫生委员张晓刚在黑板上写下“大扫除”三个字，还没宣布分工——
“我擦窗户！”
“拖地是我的！谁也别抢！”
“抹布呢？快！给我抹布！”
“凳子都给我搬起来！底下灰多，分多！”
三组人马，如同闻到血腥味的丧尸，瞬间扑向了清洁工具角！扫把、拖把、水桶成了炙手可热的战略资源。B组的体育生高远仗着人高马大，一把薅走了两把拖把，引来C组王芳不满的抗议。A组的李浩更绝，直接派张强和王伟“封锁”了水龙头区域，美其名曰“水资源战略管控”。各组领地划分明确，干得热火朝天，效率前所未有，整个教室在十五分钟内
