了一眼。
“嗯。下一个，‘天安门’。”
“啊？”雨水哀嚎一声，“这么多笔画……”
“笔画多，就更要静心。”
何雨柱不为所动，“每个部分拆开看。先写‘天’，再写‘安’，最后是‘门’。写吧，我看着。”
院子里安静下来，只有铅笔划过纸张的沙沙声，和邻居家隐约传来的炒菜声。
何母从厨房窗口望出来，看着儿子一丝不苟、女儿愁眉苦脸的样子，摇了摇头，嘴角却带着笑。
语文作业在何雨柱“这里撇出头短了”、“那个捺没力”的点评中艰难完成。
雨水刚想松口气，她哥又变戏法似的拿出一个牛皮纸封面的本子。
“今天学加法进位。我出五道题，做完检查。”
雨水看着那密密麻麻的数字，感觉比灶台上的蚂蚁还让人头晕。
“哥，我能不能明天……”
“今日事，今日毕。”何雨柱打断她，把本子推到她面前，“开始。”
第一题，第二题，还算顺利。
第三题，18+25，雨水掰着手指头，嘴里念念有词，算了好几遍，犹犹豫豫地写下了“33”。
何雨柱看了一眼，“手指头不够用了？”
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雨水脸一红。
“18加20等于多少？”
“3…38。”
“38再加5？”
“43！”雨水眼睛一亮。
“那刚才为什么写33？”
“我…我忘了进位了……”
“计算不能只靠手指头，要用这里。”
何雨柱点了点自己的太阳穴，“重算。”
五道题做完，日头已经西沉。
何雨柱仔细检查完，用红笔在本子上打了个勾。“全对。收拾东西，洗手吃饭。”
雨水如蒙大赦，飞快地把书本铅笔塞进那个洗得发白的布书包里，跳下凳子就要跑。
“等等。”何雨柱叫住她。
雨水身子一僵，以为又哪里错了。
却见何雨柱从兜里掏出一个小纸包，打开，里面是两颗水果糖，透明的糖纸在暮色里闪着诱人的光。
他拿起一颗，递给雨水。
“今天坐住了，算题也动了脑子。奖励。”
雨水愣了一下，随即惊喜地抓过糖，剥开一颗就塞进嘴里，甜味瞬间在舌尖化开，驱散了所有写作业的苦涩。
她眯着眼，含糊不清地说：“谢谢哥！”
何雨柱看着她那满足的样子，脸上依旧没什么表情，只是抬手，极其自然地替她把跑乱的小辫子理了理。
“明天继续。”
雨水嘴里含着糖，用力点头。
对她来说，明天的课业……
嗯，先把今天的甜味享受完再说。
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