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“二来，他可能是不想在开学第一节课就搞特殊化，给大家添麻烦？”
易哲眼中亮起了赞赏的光芒，他十分满意地点了点头，然后，把目光转向了事件的中心。
“李若荀同学，是这样吗？”
在数十道目光的注视下，李若荀感觉自己的脸颊比刚才更烫了。
他避开全班同学探究的目光，有些尴尬地点了点头:
“嗯……毕竟之前军训已经请过几天假当了逃兵了，我觉得第一节专业课就不来，不太好。而且，我体感也不是很严重，撑一下就过去了。”
易哲笑了，他转身面向全体学生，做出了最后的总结。
“大家看到了吗？观察，不仅要看到那些孤立的表象。”
“更要看到一个个体，在特定的情境之下，所产生的独特反应。”
“这是‘轻微发烧’的生理状态，加上‘艺人职业习惯’或者‘个人性格’导致的强撑，再叠加上‘新生不想搞特殊’的心理动机，三者共同作用产生的结果。”
“这种复杂性，远比我们剧本上可能会出现的只有几行字的单薄设定，要丰富得多，真实得多。”
“如果你能对你的角色观察到这个深度，然后把这种复杂性原封不动地呈现出来，那么，你的演技，绝对不会差。”
易哲的一番话，让整个教室的学生都陷入了深深的震撼。
原来……表演是这样的。
原来，哪怕只是一个简单的生病，背后也可以隐藏着如此庞大的信息量。
“只有真正观察到了这些细节，你才拥有了‘成为他’的可能性。……
“当然，这只是第一步。”
“观察之后，你还得知道该怎么演，怎么把这些内在的逻辑，通过你的身体和声音，准确地传递给观众。”
“但没有这坚实的第一步，后续的一切技巧，都只是水中浮萍，没有根基。”
台上的分析字字句句，清晰地落入李若荀的耳中。
他垂着眼帘，思绪却并未因生病而变得迟钝。
厉害。
他心中只浮现出这两个字。
这位易哲老师，确实有两把刷子。
一番话，不仅将一个简单的课堂提问，升华到了表演理论的高度，更是不动声色地镇住了全场。
那些原本带着几分看热闹般的审视、几分不服气的目光，此刻都化作了纯粹的敬佩。
易哲用自己做例子，实则是一种更高明也更柔和的压制。
将他从“明星李若荀”的身份上剥离，强行按回了“学生李若荀”的位置。
即便他是个桀骜不驯的刺头，被这么一套组合拳打下来，也得乖乖收敛起所有锋芒。
当然，这并无恶意，只是单纯作为一个老师树立起权威来的手段罢了。
如此一来他才方便后续的教学。
毕竟，没法建立起自身权威性的老师，是没法让学生信服，也很难真正教书育人的。
