给芽儿“理叶片”——张大爷说，叶片太密会挡住阳光，要把长得太挤的叶片轻轻拨到旁边，让每片叶子都能晒到太阳。安诺负责“大阳”，她用手指轻轻把第三片真叶往横枝那边拨，叶片刚好搭在横栏上，像趴在小栏杆上晒太阳；林溪照顾“小阳”，她发现“小阳”的第二片叶子有点卷，就用手指沾了点薄荷水，轻轻把叶片展平：“这样就能晒到更多太阳了；”小宇则蹲在“小小阳”旁边，把它的叶片往花盆外拨了拨，让阳光能照到花盆里的泥土：“根须也需要阳光，这样长得更快。”
理完叶片，安诺掏出观察卡，认真地写：“6月2日，给‘大阳’‘小阳’‘小小阳’搭竹架，绑‘芽儿结’，理叶片。薄荷水驱虫，银杏叶做书签，大叔的油条很香。”写完后，她把观察卡夹在银杏叶书签里，和林溪的笔记本、小宇的值日表放在一起，摆在竹牌旁边——三个本子叠在一起，像给芽儿写的成长信。
林溪忽然想起什么，从书包里掏出个小布包，里面装着几颗圆圆的种子：“这是我妈妈给的向日葵花籽，说是去年种的向日葵结的，让咱们种在花坛边，以后和‘太阳王’一起长大。”她蹲在花坛边缘，用小铲子挖了个浅浅的坑，把花籽放进去，盖了点细土：“妈妈说，花籽要浅埋，不然长不出来。”小宇赶紧跑去找张大爷要了点腐熟的菜叶，撒在花籽旁边：“给花籽加营养，让它快点发芽；”安诺则用喷壶在花籽周围浇了点水，水珠落在泥土上，刚好没没过土坑：“不能浇太多，不然花籽会烂掉。”
三个孩子围着花籽坑蹲了半天，林溪还在旁边插了个小小的竹片，上面写着“向日葵花籽，6月2日种”。“等花籽发芽了，就能和‘太阳王’做伴了。”林溪摸着竹片，眼睛亮晶晶的，“以后咱们的花坛里，就有好多向日葵了。”小宇点点头，从笔记本上撕了张纸，画了个小小的向日葵苗，贴在竹片上：“这样大家就知道这里种了花籽；”安诺则在观察卡上添了一行：“种向日葵花籽，和‘太阳王’做伴，约定一起长大。”
傍晚浇水的时候，邻居们又来花坛边聊天。织毛衣的奶奶坐在石墩上，手里织着件小毛衣，针脚细细的，是给宝宝织的：“你们种的花籽真好看，等发芽了，奶奶给花籽也织个小毛线套；”抱着宝宝的阿姨把宝宝放在小推车里，宝宝伸手去够竹架上的麻绳，阿姨笑着说：“宝宝也想帮你们搭架子呢；”张大爷则蹲在花籽坑旁边，用手摸了摸泥土：“土湿得刚好，花籽肯定能发芽，过几天你们就能看到小芽儿了。”
陈野把下午拍的照片洗了出来，递给三个孩子——照片上，他们蹲在竹架旁，安诺扶着竹枝，林溪绑麻绳，小宇压实泥土，阳光洒在他们身上，像镀了层金边。“这张照片送给你们，夹在观察卡里，以后翻的时候就能想起今天搭架子的事。”陈野笑着说，“等花籽发芽了，我再给你们拍，把芽儿的每一步都记下来。”
月亮升起来的时候，花坛里的竹架在月光下泛着浅白的光，花籽坑旁边的小竹片立得直直的，观察卡、笔记本和值日表叠在竹牌旁，薄荷水罐和喷壶放在石墩上，像在守护着这些小小的约定。安诺趴在窗台上，看着巷尾的花坛，手里攥着陈野拍的照片——照片上的竹架很整齐，他们的笑很亮，“大阳”的叶片搭在横枝上，像在和月亮打招呼。
她想起林溪种的花籽，想起小宇绑的“芽儿结”，想起张大爷教的搭架技巧，想起顾盼的薄荷水、陈野的照片、邻居们的点心……这些小小的事，像一颗颗晨露，落在芽儿上，也落在他们心里，慢慢汇成了温暖的溪流。她不知道花籽什么时候能发芽，不知道竹架要加几层横栏，不知道《芽儿的成长日记》要写多少页，但她知道，只要他们一起照顾芽儿，一起守护约定，那些藏在竹架上、花籽里、照片中的小幸福，就会像“太阳王”的茎秆一样，顺着架子慢慢长高，最后长成能遮住阳光的大花盘，把温暖分给巷子里的每个人。
第二天一早，安诺是被窗外的鸟鸣吵醒的。她赶紧爬起来，抓起帆布包就往花坛跑——要去看看花籽有没有发芽，要给“
