。”
林悦点点头，转身看向窗外。时光之岸的天空中，几颗明亮的星星渐渐亮起，像是初代守护者的目光，在默默祝福。
第二天清晨，林悦和江辰来到人间的城郊小学，小宇和安安正在这里读书。课间时分，兄妹俩看到林悦和江辰，眼睛瞬间亮了起来，偷偷跑到操场的角落：“林悦姐姐，江辰哥哥，你们怎么来了？”
“我们来带你们完成一件特别的事。”林悦温柔地笑着，从口袋里掏出两枚小巧的木质徽章，上面刻着时光怀表的图案，“这是时光守护者的信物，现在，我们需要你们的帮助。”
她将人间时光尘埃的事情告诉了兄妹俩，小宇的眼中满是兴奋，安安却有些犹豫：“我们……真的可以吗？我们好像什么都不会。”
江辰蹲下身，与兄妹俩平视：“天赋不是天生就会用的，就像当初的我们，也是在冒险中慢慢成长的。你们只要记住，守护的核心是善良与勇气，是想要帮助他人的初心。”
在林悦和江辰的引导下，小宇和安安来到教学楼后的花园。这里漂浮着淡淡的黑色尘埃，正是孩子们的童年遗憾。小宇闭上眼睛，试着感知尘埃中的时光轨迹，渐渐的，他的指尖泛起微弱的蓝光，能清晰地看到每一粒尘埃背后的故事：有孩子因想买画笔被父母拒绝的失落，有孩子因害怕失败不敢参加比赛的胆怯，有孩子因朋友误解而孤独的难过。
“我看到了……他们好可怜。”小宇的声音带着心疼。
安安握紧小宇的手，试着用自己的力量去触碰尘埃。她的指尖泛起淡淡的金光，那些黑色尘埃在金光的照耀下，渐渐变得透明。“我好像能感受到，他们只是想要被理解。”
林悦和江辰站在不远处，默默守护着他们。江辰轻声说：“他们的天赋正在觉醒，只是还需要引导。”
接下来的几天，林悦和江辰每天都来学校，陪着小宇和安安帮助孩子们。小宇用时光感知能力，帮老师读懂孩子们的沉默；安安用净化能力，化解孩子们的小执念。他们还在学校里发起了“时光心愿墙”活动，让孩子们把自己的梦想和期待写下来，贴在墙上。
有一个叫乐乐的小男孩，因父母常年在外打工，总是独自坐在教室的角落。小宇感知到他的孤独，主动邀请他一起玩游戏；安安则画了一幅画，画上是乐乐和父母在一起的场景，送给了他。渐渐的，乐乐变得开朗起来，脸上也有了笑容。
当最后一粒黑色尘埃消散时，小宇和安安掌心的光芒变得明亮起来。时光之岸的方向，传来一阵温暖的能量，与兄妹俩的天赋相连。林悦和江辰走上前，为他们戴上木质徽章：“恭喜你们，正式成为时光之岸的预备守护者。”
小宇和安安兴奋地对视一眼，眼中满是坚定：“我们一定会像你们一样，守护好时光，帮助更多的人！”
回到时光之岸的那天傍晚，夕阳将天空染成金红色。小宇和安安在果园里奔跑，笑声回荡在山谷；林悦和江辰并肩坐在钟楼顶层，看着远处的格桑花海，掌心的时光怀表轻轻跳动。
李伯拄着拐杖走上来，笑着说：“时光的接力，终于传递下去了。你们完成了自己的使命，往后，时光之岸会有新的守护者守护。
