他教的腌萝卜法子，酸脆爽口，能存一整个冬天；就连平时不爱说话的张爷爷，都念叨着何雨柱帮他修的收音机，“音质比新的还好”。
何雨柱听着，心里头暖烘烘的。他要的从不是夸赞，是想让这院里的日子过得舒坦点。就像他教孩子们编竹筐，不光是为了让他们有个玩意儿，更是想着编好了能去集上换点零花钱，给家里添点油盐；他帮街坊修修补补，也不是图啥回报，不过是觉得“远亲不如近邻”，互相帮衬是应该的。
下午，娄晓娥抱着画夹来的时候，正见何雨柱在教三大爷怎么沤肥。他把空间里的腐叶土和院里的草木灰混在一块儿，又加了点淘米水，说这样沤出来的肥“又壮又不烧根”。三大爷蹲在旁边，拿着小本子记着比例，嘴里念叨着“一比三，对，腐叶土多，草木灰少”。
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“你这本事，到底是跟谁学的？”娄晓娥翻开画夹，笔尖在纸上沙沙地动，“我爸说，能把日子过得这么精细，才是真本事。”
何雨柱笑了：“瞎琢磨的。过日子嘛，多瞅两眼，多想想，总能找出门道。”他没说空间的事，也没提那本《农桑要术》，有些智慧，只适合藏在烟火气里。
娄晓娥没再追问，只是把画递给他看。画上的何雨柱蹲在菜畦前，手里拿着竹片比划着什么，周围的街坊们围着他，脸上都带着笑，阳光洒在他们身上，暖融融的。画的角落，她用小字写着：“真传一张纸，假传万卷书。”
何雨柱看着那行字，心里头一动。或许，真正的智慧从来不是藏着掖着，而是愿意把琢磨出的门道分享给身边的人。就像院里的老槐树，每年都把阴凉分给大伙，才显得枝繁叶茂。
傍晚，何雨华举着个歪歪扭扭的竹筐跑过来，献宝似的给何雨柱看：“哥，你看我编的！丫丫说能装鸡蛋呢！”
筐子确实不咋样，竹篾歪歪扭扭，还有个洞，但何雨柱还是笑着摸了摸他的头：“真棒！比我第一次编的强多了。”
他知道，这些不起眼的巧思，就像种子，撒在院里的土壤里，总会生根发芽。也许过不了多久，何雨华能编出像样的竹筐，丫丫能腌出爽口的萝卜，三大爷的菜畦能长出饱满的黄瓜……到那时候，就算没人记得这些法子是谁教的，又有什么关系呢？
月光爬上墙头时，何雨柱坐在院里的石凳上，看着街坊们窗户里透出的灯光，听着远处传来的蝉鸣，心里头踏实得很。智慧这东西，从来不是独有的，你传给我，我教给你，就像院里的井水，越掏越甜，越用越活。
这大概就是最好的传承——不用挂在嘴边，不用记在纸上，只藏在柴米油盐的琐碎里，藏在你帮我搭的架子、我给你修的盆里，藏在每个想把日子过好的人心头。
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