元坤年巽月艮日 周四 晴
如今的孩子们啊！它们生活在一个信息爆炸的时代，通过社会和网络等各种渠道，接触到了大量的知识和信息。然而，这看似丰富的信息背后，却隐藏着一个令鼠族担忧的问题——它们知道的太多，又知道的太少。
一方面，孩子们通过网络和社会了解到了许多复杂的事物和观念，这让它们过早地接触到了成年老鼠世界的种种。它们知道了一些本不应该在这个年龄阶段了解的事情，比如暴力、色情、犯罪等等。这些信息可能会对它们的价值观和心理产生负面影响，导致它们在成长过程中出现一些问题。
另一方面，孩子们虽然知道了很多，但它们对这些信息的理解往往是片面的、肤浅的。它们可能只是看到了表面现象，而没有深入思考其中的原因和后果。这使得它们在面对一些复杂的情况时，无法做出正确的判断和决策，甚至可能会被误导。
正因为如此，我们才会看到那么多令鼠族们痛心的残忍事件。这些事件不仅给受害者带来了巨大的痛苦，也让整个社会为之震惊和反思。
它们偷着看了那么多的“毛片”或是“腐文”，却忘了自己也是从自己妈妈的肚子里生出来的。
它们看了那么多的战争片，玩了那么多的杀戮游戏，却忘了生育它们的父母，谁都曾是被父母捧在手心里的宝贝。
总是看的内容太深刻，想的问题太肤浅。所以，它们就认为自己是“厉害”的、不可一世的。
要知道每一份获得或快乐都是基于有一份或多份付出上面的。若是付出者不是你，那就只能是你的父母亲鼠。
你可以觉得鼠生没有意义，可以放弃自己，也可以放弃父母。但是，有多少父母为了不能自立的孩子不敢放弃，不敢死，拼了命地活着。
你有什么理由放弃自己呢！你有什么理由不成长呢？
成长不看年龄。几十岁的成年老鼠未必就有十几岁的青少年的老鼠通达，耄耋之年的老鼠也未必有二三十岁的老鼠更有慈爱之心。有些老鼠的心智一辈子都没有长大。更何况，我们每天都要面对新的事物，新的问题。
成长不易，是需要经历和反思的，更需要通透和面对。经历过的老鼠很容易就将原来经历过的事情看得过于简单，却忘了自己身在其中时的纠结和挣扎。
下午放学后，鼠姐姐过来拿东西。一进来就对鼠妈妈说它在学校里遇到的烦心事儿。
“妈妈，我们班有一个同学，同其它老鼠说话时，总喜欢用手指戳其它老鼠的身体，它还戳过我，可疼了！今天，它又戳另外一个同学，那个同学不理它，不同它玩，它竟然还骂我那个同学。”鼠姐姐非常气愤地对鼠妈妈说。
“它戳你的时候，你戳回去了吗？”鼠妈妈问。
“我当然想戳回去，可是，它戳了你就跑开，我撵不上它。”鼠姐姐很郁闷地说。鼠姐姐不是能受气的小老鼠，可以想象当时它会怎样地愤怒。“今天，它跑开后，还骂我那个同学，骂的可难听了，你都想象不到！”
鼠妈妈觉得，一个小学阶段的孩子还能说出多难听点话。
“如果你们不喜欢它，就离它远一点，对它敬而远之就行了。没有必要吵架。”鼠妈妈劝慰道。
“其它同学不同它玩，可是。它偏粘着其它同学，可讨厌了。”鼠姐姐觉得拿这样的小老鼠没有办法，它想帮助它的同学，却找不到行之有效的办法。“它骂我同学矫情，觉得自己好咋不去‘卖’，咋能说这种话！我们班里有监控，也有同学听到，明天我们得去告诉老师。”
“嗯，你可别学这样的同学。它再找你玩，你就说你有事情忙，不要同它在一起。但也不要不理它。保持远一点儿的距离就好。”鼠妈妈对鼠姐姐建议道。
鼠妈妈认为，这样的事情，即使告诉老师，也不可能从根本上解决这个孩子的问题，这与父母的关注度和家庭环境的影响有关。老师可以告诉它对错，也可以要求
