初起，成了学徒中的佼佼者，更是李昭不可或缺的助教。铁蛋则带着一群更偏向实践操作的学徒，在一旁的“实习区”忙碌。他们面前堆满了新采集和晾晒的各类草药。铁蛋正大声地讲解着如何快速辨别艾草、苍术、蒲公英的优劣，声音洪亮，条理清晰，那半大小子的跳脱劲儿已被一种“小师傅”的责任感和专业感取代，指挥着同伴们分拣、装袋。
“李教习！”一个十七八岁、名叫水生的学徒，有些腼腆地举手，黝黑的脸上带着期盼，“俺……俺有个发小，叫石头，人特别机灵实诚，手脚也麻利，也想跟着学。可他……他不识字，怕来了笨手笨脚，拖大家后腿…………”
李昭温和地看向水生，声音清晰地传到每个学徒耳中：“水生，你告诉石头，识字不是学医救人的拦路石！心明眼亮、手脚勤快、心地纯善，肯学肯干，才是根本！学堂的大门，永远向这样的人敞开！你既认得字，愿不愿意帮帮他？白日里你学了什么，晚上回去教他认几个字，教他你今日辨识的草药？这既是帮他，也是你自己温故知新，把学问扎得更牢！”
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