【蹲一个官方通报!】
【所以大师说的“保护”是什么意思?等一个课代表!】
而宿舍这边,杨书竹和室友们在配合警方调查、做笔录的过程中,才逐渐拼凑出令人毛骨悚然的真相!
那辆蓝色轿车的车主,竟然是她们系导员的一个“朋友”!
而导员本人,也涉嫌参与了这起绑架失踪案!
正是他利用职务之便,提供了信息,并试图在调查中误导方向!
原本平静的校园,面目慈善的老师一下子狰狞起来。
听警察隐晦地透露了一些内情,几人回到宿舍后,又惊又怕地梳理了一下时间线,得出了一个让她们后背发凉的结论:
那位学姐在被弄上车后,因为激烈挣扎,很可能在不久后就不幸去世了。
她的灵魂却因为冤屈和不甘留了下来。
那天晚上,杨书竹回到宿舍,洗漱后准备导出照片。
电脑突然坏掉,是学姐的魂体在第一次尝试保护她,不想让她看到那张致命的照片。
去电脑城修电脑,学姐再次尝试。
想要干脆“偷走”或者毁掉存有照片的电脑,避免照片泄露给杨书竹带来杀身之祸,这是第二次保护。
晚上回宿舍,如果按照正常时间线,杨书竹修好电脑后,很可能会在追剧间隙查看照片。
而那时,导员恰好带队查寝来到她们宿舍……
如果被导员看到那张拍到了他和同伙罪证的照片,后果不堪设想!
学姐用自己微弱的力量,影响了杨书竹对时间的感知,制造了一个小小的“鬼打墙”,让她“迟到”了五个小时,完美错过了与导员的正面接触,这是第三次,也是最关键的一次保护。
甚至这次连麦,听池卓的意思,在她报警之前,焦急的学姐好像还打算继续破坏杨书竹的手机或网络,阻止她直播,以免在连线过程中不小心泄露信息被凶手察觉。
想到这些,杨书竹的鼻头猛地一酸,眼泪毫无征兆地滚落下来。
这泪水比昨晚在宿舍被一群老师指责时更加汹涌、更加复杂。
她不知道自己究竟在为谁流泪。
是为了那位素未谋面、遭遇不幸后却仍怀着善意,一次次努力保护她的学姐?
还是因为发现自己身边那个看似和蔼可亲的老师,竟然是如此可怕的恶魔,这种信任崩塌带来的恐惧与恶心?
又或者,是劫后余生、意识到自己曾在不知不觉中逃过一劫的后怕与庆幸?
