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何悦瞳带着小铲子，爸爸带着大铲子，提着塑料桶。
对于花石公园的地形，何悦瞳早就熟记在心，她经常跟着妈妈来画画。
当时的小池塘没有那么多树，为了保险起见。悦瞳爸爸种了一棵树在上面。
“好了。”爸爸拍了拍泥土，从旁边挖了些草皮铺在上面。
“可以了？”
何悦瞳抱着何安安站在一边，她挖的坑太小了，盒子埋不进去。
“可以了，记得二十年后来挖。”
他根本没想过二十年后盒子是否还会存在，他只是不想扫何悦瞳的兴致。
真正期待的只有何悦瞳以及何安安。何悦瞳想快快长大，想考上大学，参加工作，变成大人。
二十年后的她三十岁，不敢想象她会在干什么。
说不定会成为一名画家，像达芬奇、毕加索，呃，不太现实，有他们十分之一就不错了。
距离何悦瞳小学毕业还有两个月，语文老师提议让他们以‘我最好的朋友’为题，写一篇小作文。
“如果是校外的好朋友，可以带着照片来班上看看哦。”
听到这里，何悦瞳有些开心，对她来说，这是一个展示何安安的好机会。
回到家中，何悦瞳把今天的事对何安安讲了一遍：“安安是我最好的朋友对吧？”
‘对，没错，我是悦瞳最好的朋友。’
她们已经认识六年了，何安安知道关于她的一切。
何悦瞳伤心的时候她在，何悦瞳高兴的时候她也在。
尽管看起来像何悦瞳的一厢情愿，在一个得不到回应的人偶身上自说自话。
但她相信，何安安一定听得见。
比起说她是个人偶，何悦瞳认为她是精神寄托，是无可替代。
这些年何悦瞳遭受的流言蜚语不在少数，大家都认为她不正常，一个人竟然对着人偶说话。
“有这精力和娃娃聊天，不如去和别的小朋友玩，还会愁没朋友吗？” 诸如此类的话她听了很多。
不是何悦瞳不愿意，是她不想。
和人打交道太累了，比起去融入一个不属于自己的群体，她宁愿享受独处。
朋友一词的定义从来不专属于指用人，它可以是宠物、花草、玩偶。
世上一切被认为有意义的东西，都可以当作朋友。
没人理解也好，有人理解也罢，人与人之间本就难以相互理解。
何悦瞳将何安安放进书包里，带去了学校。
轮到何悦瞳上台的时候，她站在讲台上，怀里抱着何安安：“这是我最好的朋友。”
‘是的，我是悦瞳最好的朋友。’
何安安面对台下神色各异的目光，非常自豪。
“哈哈哈哈。”讲台之下爆发出一阵嗤笑。
“居然真的有人拿娃娃当朋友。”是小红和坐在她周围的几个女生。
上次画书事件过后，她们变成暗中挤兑，试图让全班孤立何悦瞳。
计划成功也没完全成功，依旧会有几个看不惯她们行为的人与何悦瞳搭话。
何悦瞳站在讲台上，脸色尴尬。
她原以为自己做好了心理准备，可是面对突如其来的恶意，还是会很难受。
“人缘不好吧？班上除了她还有谁会这样。”她们的声音很大，全班都能听见。
‘什么啊，朋友不就是朋友吗？还分是人是娃娃吗？’
何安安都替何悦瞳感受到了浓烈的恶意。
“人家不稀罕和我们做朋友，宁愿对着娃娃讲话。”
“笑死我了，真是怪胎。”
‘悦瞳才不是怪胎，你们这群坏人！’
早知道就不来了，这样何悦瞳就不会被嘲笑了。
语文老师喝住小红她们：“
