人的头顶和右胸前，都有代表自己的号码，这也是为了相互间辨认身份。
前五个号码都是我们D.R.T的成员，我是一号，七星在联合行动组继续担任副队是二号，安北陌是三号，沈豪四号，凤九天五号。四位教官就按照姓氏顺序，分别是六七八九号。
通讯在验证身份后自动连接，我们已经能通过太空服的强信号通讯系统对话。
穿上太空服后的第一件事，就是围着场地先跑五圈，让我们适应太空服的同时，也让太空服适应我们。
在我们运动过程中，会生成相应数据，太空服自动记忆我们的身体参数，如果将来我们身体出现什么异常，太空服的智能系统都会对我们进行提示。
简单运动之后，赵教官便让我们去到反重力模拟器。这次要在穿着太空服的情况下，真实模拟太空环境，让我们切身感受一下。
这次在反重力模拟装置中，我们足足待了五个小时。这次生成的环境和太空没有区别，无重力，无氧气，甚至连一点光亮都没有。赵教官带我们完成一系列的活动训练，同时让我们了解太空服上的各种功能。
在他掰开揉碎的讲解之下，我们都适应的很快，训练效果事半功倍。
一转眼就过了七天，在理论结合实际的培训下，我们已经基本掌握了大部分培训内容，对我们能如此快速掌握，四位教官都表示惊叹。
第八天下午，孙教官准备为我们讲解“罗盘壹号”航天船的原理，对这个我已经期待好几天了，通过罗盘壹号，我们能了解到我国最新的航天科技，是难能可贵的学习机会。
孙教官上来就问我们，是不是很纳闷罗盘壹号要靠什么动力升空，并能顺利飞到外太空。
说着话，他打开电脑，在屏幕上放出一张照片，照片上是一个外形奇特的仪器，最醒目的就是它有一个类似于望远镜一般的黑色长筒。
我们仔细看了看，安北陌问道：“这是一颗卫星吗？”
孙教官点头说道：“没错，这是名为‘指南针贰号’的轨道卫星。罗盘壹号航天船飞入太空，必须要依靠它的力量。”
原来指南针卫星和罗盘航天船是一对相辅相成的航天设备。孙教官称，这是我国为了降低发射火箭的成本，而另行的一套新科技。
