征服了评委和观众。
当增强现实展示出新现的遗迹复原景象时，现场响起阵阵惊叹。
答辩环节，评委特别赞赏了项目的创新性和社会价值：“你们不仅展示了技术能力，更展现了深厚的人文关怀和跨学科思维。
这正是未来教育的方向。”
最终，凌空小组获得了全国赛特等奖，并获得了参加国际青少年科学论坛的资格。
宣布结果时，四人激动地拥抱在一起，眼中闪着泪光。
站在领奖台上，凌空看着身边的队友，特别是苏暮雨骄傲而幸福的笑容，感到一种越荣誉的成就感。
他们不仅赢得了比赛，更验证了一种学习理念，证明了一条不同的成长道路。
回校的大巴上，凌空和苏暮雨并肩而坐。
夕阳透过车窗洒在他们身上，温暖而宁静。
“还记得我们最初的项目吗？”
凌空轻声问，“那个简单的飞云江研究。”
苏暮雨微笑：“怎么不记得？那时候还没想到会走这么远。”
凌空看向窗外的飞云江，江水在夕阳下闪着金光：“就像这条江，从山间小溪出，汇入更大江河，最终奔向海洋。
我们的学习之旅也是如此吧。”
苏暮雨轻声接上：“而最美好的是，有人同行。”
凌空心中一动，轻轻握住苏暮雨的手：“那么，接下来的旅程，也请多指教了。”
苏暮雨没有抽回手，反而轻轻回握：“当然，探索伙伴。”
回到飞云一中，盛大的欢迎仪式等待着他们。
但凌空最珍视的，是仪式结束后与苏暮雨在校园里的漫步。
月光下的飞云一中宁静而美丽，仿佛一切都刚刚开始。
“全国赛结束了，但我们的项目还可以继续，”
凌空说，“那个新现的遗迹，还有很多值得探索的地方。”
苏暮雨眼睛一亮：“对！
我可以深入历史研究，你可以继续技术开，晓晓和林雪也都有新的想法。”
凌空点头：“不止如此。
王老师说，下学期‘跨学科研究’选修课，希望我们担任助教，分享经验。”
苏暮雨惊喜地说：“真的吗？那我们可以帮助更多同学体验这种学习方式了。”
走到分岔路口，两人停下脚步。
凌空鼓起勇气：“暮雨，其实我我对你的感情，不只是探索伙伴那么简单。”
苏暮雨微微脸红，然后抬头直视凌空的眼睛：“我知道。
因为我也是。”
在月光下，两人的手自然牵在一起，无需更多言语，却已明白彼此心中的情感。
凌空的学习之旅仍在继续，但不再是一个人的航行。
有了苏暮雨这个特别的同行者，有了志同道合的伙伴，有了全校师生的支持，前方的道路更加广阔和明亮。
技能面板上的数字记录着他的成长，但凌空明白，真正珍贵的永远不是那些数字，而是数字背后的每一次尝试、每一次现、每一次分享，以及那些与重要的人共度的珍贵时光。
在飞云县这个宁静的小城里，在青春最美好的年华里，凌空的探索之旅和成长之路正在继续。
前方有更广阔的知识海洋等待探索，有更深刻的情感连接等待培养，有无限的可能等待实现。
月光下，凌空期待着明天的到来，期待着新的学习现，期待着与苏暮雨继续那种默契而深刻的同行。
技能面板上，各项技能的数字闪烁着，但凌空心中明白，有些价值，远非数字所能衡量。
