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环保社团的数据记录得很全，但格式不一，有些还是手写的扫描件。
于是，整整一个周末，大家都看到林雪像着了魔一样，抱着一台平板电脑，不是在图书馆对着老旧记录册疯狂打字录入，就是在计算机房写python脚本批量处理图片和数据表。
她甚至试图说服图书管理员把几本珍贵的手写记录册借给她带回去“扫描优化”
，被管理员阿姨以“小姑娘你眼神好可怕，这书可不能外借”
为由坚决拒绝。
苏晓晓看到林雪废寝忘食的样子，忍不住吐槽：“雪姐，你再这样下去，就要从‘数据女王’升级成‘数据狂魔’了！
你的眼睛都快变成条形码了！”
林雪头也不抬，手指在键盘上飞舞：“还差最后三年七个月的数据就齐了……这个异常值需要核实……晓晓，别挡光。”
凌空和苏暮雨去看她时，只见她桌上堆满了能量棒包装纸，旁边还放着一个牌子，上面写着“数据整理中，非诚勿扰，投喂欢迎”
。
凌空忍不住用新学的技能给她做了个简单的数据抓取小工具，稍微减轻了一点她的工作量。
【工具制作：熟练（3o1ooo）】。
苏暮雨则负责定时给她送饭和强迫她休息十分钟，以免她真的“走火入魔”
。
最终，当林雪终于完成了那个庞大而整洁的数据集时，她脸上露出的那种近乎神圣的满足感，让其他三人觉得既佩服又有点好笑。
赵强偶然听说后，目瞪口呆地表示：“所以学霸的快乐，我们学渣真的不懂……”
“艺术家的灵感与‘灾难’”
苏晓晓的搞笑日常则更具视觉冲击力。
为了准备她的“飞云江四季”
参赛画作，她几乎把家里的画室（其实就是她堆满杂物的卧室一角）变成了灾难现场。
某天，她突奇想，要用真正的江底淤泥混合颜料，来表现冬季江滩的苍凉质感。
结果可想而知——不仅她自己弄得满手满身都是泥点，还不小心打翻了装淤泥的小桶，差点把她妈心爱的小地毯给“艺术化”
了。
被她妈妈追着念叨了整整一天。
还有一次，她为了捕捉清晨第一缕阳光照射在江面上的色彩变化，天没亮就拖着凌空（被迫早起当保镖和苦力）去江边写生。
结果因为太困，调色时迷迷糊糊把松节油当成了调色油，画到一半现颜色根本干不了，还弄得画布上一片油腻腻的。
凌空看着她在晨光中对着那幅“油汪汪”
的画布欲哭无泪的样子，实在没忍住，很不厚道地笑出了声，代价是回程的路上被迫请客吃豪华早餐赔罪。
她的各种艺术实验常常以各种意想不到的方式失败，但她那种越挫越勇、永远充满热情和奇思妙想的劲儿，总是能给小组带来无数的笑料和活力。
凌空甚至觉得，观察苏晓晓搞创作，本身就能提升【创意启：熟练（2o1ooo）】。
课堂上的“意外”
联动
课堂上也并非总是波澜不惊。
一次语文课上，李老师讲解《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”
的意境，突然点名问凌空：“凌空同学，从你技术的角度看，如果用无人机和摄影技术来捕捉这种意境，需要注意什么？”
全班同学的目光瞬间聚焦过来。
凌空愣了一下，迅反应过来：【知识迁移：熟练（1oo1ooo）】启动。
他站起身，认真地回答：“报告老师，先需要选择合适的天气和时间段，光线柔和时最佳。
无人机飞行高度和角度需要精确控制，最好用长焦镜头压缩空间感，才能实现‘齐飞’和‘共长天’的视觉效果。
后期可能还需要进行色彩校准和拼接……”
他一本正经地从技术角度分析古典诗文意境，听得同学们一愣一愣的。
李老师也
