金陵的初夏，空气里开始浮动着栀子花的馥郁香气，阳光也变得热烈起来。
学期进入后半段，毕业的氛围如同逐渐升高的气温，悄然在校园里弥漫。
对于凌空而言，这个夏天不仅意味着大三学年的结束，更意味着站在了人生一个重要岔路口的前夕。
“‘未来’的具象化：保研夏令营与导师的双向选择”
随着期末考试的临近，各大高校和研究机构的保研夏令营通知也开始陆续布。
凌空凭借优异的成绩、扎实的科研经历（包括那篇已被接收的会议论文和正在进行的探索项目）以及数学建模竞赛的奖项，收到了国内几所顶尖高校相关专业夏令营的邀请。
这既是机遇，也是挑战。
夏令营不仅是对学生学术能力的考察，更是一个双向了解和选择的过程。
凌空需要在这些机会中，找到最契合自己学术兴趣和展规划的团队。
李教授明确表达了希望凌空留在本校继续深造的意愿，并承诺可以提供有竞争力的科研条件和指导。
“凌空，你的工程直觉和系统思维很突出，我们现在的项目也正需要你这样的人才。”
李教授找他谈话时说道，“当然，去外面看看，开阔眼界也是好事。
无论你最后怎么选，我都支持。”
凌空感激李教授的器重，但他也确实想去更高的平台看看。
他仔细研究了那几个出邀请的实验室，重点关注他们的研究方向、近年来的成果以及导师的风格。
他现，其中一所顶尖工科院校的c实验室，在“具身智能”
和“机器人环境交互学习”
方面的研究，与他目前遇到的探索机器人困境高度相关，且理念非常前沿。
“具身智能……”
凌空喃喃自语，这个词强调智能源于身体与环境的互动，而不仅仅是抽象的计算，这让他有种豁然开朗的感觉。
他之前纠结于算法本身，是否忽略了机器人“身体”
与环境的真实物理交互所带来的底层智能？
他将这个现与苏暮雨分享。
苏暮雨虽然不懂技术细节，但她敏锐地捕捉到了凌空语气中的兴奋：“听起来，这个方向更让你心动？像是能解决你之前提到的那个‘死循环’问题？”
“有可能，”
凌空眼睛亮，“这是一种思路的转变。
或许我不应该只想着给机器人一个完美的大脑，而是要让它在与环境的‘碰撞’中学习成长。”
最终，凌空决定参加c实验室的夏令营。
准备过程本身也是一种提升。
他需要整理自己的科研成果，制作展示海报，准备面试可能遇到的问题。
在这个过程中，他系统地梳理了自己大学三年的学习与研究经历，对自己的优势和不足有了更清晰的认识。
技能面板上，【学术展示】和【自我营销】这两个以往不太被重视的技能，被迫点亮并快提升。
“‘离别’的预演：社团的告别与传承的完成”
与此同时，机器人社也迎来了换届。
新一届的社长和部长们经过一年的锻炼，已经能够独当一面。
凌空作为“元老顾问”
，参加了社团的学年总结暨欢送会。
会场布置得简单而温馨，屏幕上滚动播放着这一年社团活动的照片和视频：从招新时的热闹，到项目攻坚时的专注，从校内展示的成功，到外出参赛的紧张……凌空看着那一张张熟悉或略显陌生的年轻面孔，看着他们眼中对技术的热爱和对未来的憧憬，心中感慨万千。
新任社长，那位大二时就表现出色的学弟，在做总结报告时，特别感谢了凌空之前的指导和留下的宝贵资源——“科研预备组”
的模式现在已经制度化，为实验室输送了不少好苗子。
“空哥，”
学弟动情地说，“你让我们知道，社团不只是玩的地方，更是梦想开始的地方。
