安东尼巴特勒一个月后找到了埃罗尼莫。
“看来您已经做出决定了。我能看看协议吗”
“是的，殿下。美国政府决定接受您提出的交易条件。”
“很好。那我们就別耽误时间，立刻签署条约吧。”
埃罗尼莫拿出提前擬好的文件，內容如下：
1. 墨西哥帝国政府同意接收自愿从美国迁居至墨西哥帝国的原住民个人及家庭。
2. 美国政府需从人道主义角度出发，承担將原住民安全护送至墨西哥帝国边境城市的责任。
3. 为强化双方合作及友好关係，美国政府將免除墨西哥帝国政府400万比索的债务。
安东尼巴特勒读著文件，眉头紧锁：“……殿下，第二条有必要吗第一和第三条难道不够吗”
“非常必要。”埃罗尼莫斩钉截铁地回答。
见他没有让步的意思，安东尼巴特勒嘆了口气：“签署条约后，在德克萨斯扣押的军火商和收缴的武器能归还吗”
“武器可以归还，但人恐怕不行。”
“他是美国人，您要在墨西哥扣押他吗”
“反正武器归还后就死无对证了。他已经同意以墨西哥公民的身份生活，若您不信可以亲自和他確认。如果他想回美国，我立刻放行。”
埃罗尼莫清楚，这人曾是美军情报部门成员，留著比送回美国处死更有用。安东尼巴特勒闻言倒显得不以为意：“罢了，反正只是个与美国政府无关的疯子。”说罢便匆匆签了字。《原住民迁居条约》正式生效。
与此同时，墨西哥国內正被另一件事搅得沸反盈天。共和派发起反击已有一个月，天主教教会也加入批判阵营。神父福斯托巴斯孔塞洛斯甚至走上街头髮表公开演讲：
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“亲爱的教友们，今天我们要谈谈信仰与传统。如今，世俗大学的设立引发了巨大爭议——共和主义者的提议正在动摇社会根基。教育不仅是传授知识，更应滋养灵魂、培育道德。世俗教育追求物质主义，会让年轻人陷入精神贫瘠，削弱我们的信仰根基……”
他身著传统神父服饰，从“教友们”而非“国民们”切入，句句紧扣世俗教育对传统价值的威胁。儘管缺乏实证，这番演讲仍让不少市民频频点头。当他以“阿门”收尾时，人群也下意识地隨声附和。
另一边，雷吉纳德格林菲尔德收到了墨西哥帝国皇太子（公司老板）的来信，看著信中罗列的名字直嘆气：“刚消停点，又来一堆差事。弗朗西斯罗纳德这发明家兼电气工程师是怎么被盯上的”信里还要求调查欧洲大学教授，並採购一长串书单上的书籍。
“利亚姆，这些书你能弄到吧”他把清单递给同事。
“这又不是我分內的事……”
“你也是公司员工，况且底下人都把活儿干了，你最近不也閒著”
利亚姆默菲作为移民公司负责爱尔兰事务的主管，確实已僱佣数十名代理人。此刻他接过清单，看著那些陌生的书名，知道又一场跨国搜寻即將开始。
起初虽因试错而事务繁多，但最近已步入正轨，每天到岗后除了整理信件並撰写成果报告外，几乎无事可做。
“嗯，这不算难，我会想想办法。”
利亚姆拿起外套出门，雷吉纳德也动身去寻找文件最上方提到的弗朗西斯罗纳德兹的下落。
弗朗西斯罗纳德兹虽已年近四十，对科学与发明的热情却丝毫不减。儘管他自认为最重要的发明“电报”被英国海军大臣约翰巴罗评价为“完全没必要”，但在推广受挫后，他將研究重心转向机械、土木工程、天文学等领域。
某天，一位自称雷吉纳德的男子来访。
“所以……墨西哥帝国的皇太子对我发明的电报感兴趣”弗朗西斯眯起眼打量著对方。
“这確实令人难以置信，连我自己都觉得
