勉谈话的处分，但这也是因为他在工作中承担了配合的角色，不能因此就否定他的能力和贡献。我认为他具备担任副校长的素质和能力。”
“我不同意你的看法。”另一位教职工代表立刻反驳道，“作为领导干部，责任意识是非常重要的。邓校虽然在教学工作上做得不错，但在监督和管理方面存在明显的不足。这次王明副校长出了这么大的问题，他作为配合工作的领导，难辞其咎。如果这样的人都能提拔为副校长，那以后谁还会重视责任意识呢？”
“话不能这么说。”一位领导班子成员说道，“人非圣贤，孰能无过。邓校已经深刻反思了自己的错误，并且在工作中不断改进。我们应该给年轻人一个机会，让他在更高的平台上锻炼自己，为学校的发展贡献更多的力量。”
“年轻人？邓校都已经四十七岁，还能算是年轻人吗？”反对的声音再次响起，“学校需要的是有能力、有担当、有责任意识的领导干部，而不是一个曾经犯过错误的人。”
会议室里的气氛变得越来越紧张，支持和反对的双方各执一词，争论不休。邓鑫元坐在那里，脸色平静，认真地听着大家的发言。他知道，这是考察过程中必然会出现的情况，只有经过充分的讨论和博弈，才能得出公正的结论。
在大家争论得差不多的时候，党委书记刘明泉开口了：“大家都先安静一下。我来说两句。”
会议室里立刻安静了下来，所有人的目光都集中到了党委书记的身上。
“邓鑫元同志在教学工作上的成绩是值得肯定的，这一点毋庸置疑。”党委书记刘明泉的语气沉稳而有力，“他受到诫勉谈话的处分，确实是因为在工作中存在一定的失误，但我们也应该看到，他在事后能够深刻反思自己的错误，并且积极主动地改进自己的工作。”
“这次校长引咎辞职，王明副校长和房地产公司总经理被处理，对学校的影响很大。我们现在需要的是一个能够稳定大局、推动学校各项工作顺利开展的领导班子。邓鑫元同志在学校工作多年，对学校的情况非常熟悉，而且在教学管理方面有着丰富的经验。我认为，他具备担任常务副校长的能力和素质，能够在新的岗位上为学校的发展做出更大的贡献。”
党委书记的话起到了一锤定音的作用。虽然还有一些人存在不同的意见，但大多数人都开始倾向于支持邓鑫元。
考察座谈会结束后，邓鑫元的心情依旧有些忐忑。他知道，座谈会只是考察的一部分，后续还有很多工作要做。但他也清楚，自己已经尽了最大的努力，剩下的就只能听天由命了。
接下来的几天，邓鑫元像往常一样认真工作，没有因为考察座谈会的事情而分心。他知道，无论结果如何，做好自己的本职工作才是最重要的。
一周后，组织部传来了消息，经过综合考察和研究，决定任命邓鑫元为学校的常务副校长。
当邓鑫元接到任命通知的时候，他正在办公室批改学生的作业。他拿着那份任命通知，手有些颤抖，眼眶再次湿润了。这段时间的艰辛和博弈，在这一刻都有了回报。
他走到窗边，看着窗外的阳光，心中充满了感慨。他知道，自己肩上的担子更重了。在今后的工作中，他不仅要做好教学管理工作，还要协助党委书记做好学校的各项整改工作，推动学校的各项事业健康发展。
不久，书记刘明泉调市教委任教委副主任。
