躬，平静地说：“这些成绩的取得，不是我一个人的功劳，是学校党委正确领导的结果，是各部门密切配合的结果，也是继续教育全体干部职工共同努力的结果。”
他顿了顿，继续说道：“回顾这二年的改革历程，我们遇到了很多困难和阻力，有过争论，有过分歧，但我们始终坚持以服务社会为宗旨，以提高质量为核心，以改革创新为动力，一步一个脚印地推进改革。现在，我们的继续教育已经成为了学校服务社会的主要窗口，与本科教育、研究生教育协调同步发展，但我们不能满足于现状。未来，我们还要继续深化改革，不断完善终身学习教育体系，为构建学习型社会贡献更多的力量。”
散会后，邓鑫元独自一人来到了继续教育学院的二楼。他走进线上学习平台的运维中心，看到工作人员正在紧张地维护系统；走进非学历教育的教室，看到学员们正在认真地听课；走进档案仓库，曾经堆满纸箱的仓库现在已经变成了电子档案管理室，工作人员通过电脑就能轻松查询学生的信息。
看着这一切，邓鑫元的脸上露出了欣慰的笑容。他知道，这场持续了五年的改革，不仅改变了学校继续教育的面貌，也为无数渴望学习的人提供了机会。未来，他将继续带领继续教育的干部职工，在改革的道路上砥砺前行，为学校的发展和社会的进步做出更大的贡献。
窗外，深秋的阳光透过树叶洒在地上，形成了斑驳的光影。邓鑫元拿起手机，给妻子苏晚打了一个电话：“老婆，今年的继续教育改革总结会开完了，成绩还不错。等忙完这阵子，我就陪你和孩子出去旅游，弥补一下这些年对你们的亏欠。”
电话那头，妻子的声音带着哽咽：“好，我和孩子等你。你也要注意身体，别太累了。”
挂了电话，邓鑫元深吸一口气，转身走出了继续教育学院。他的脚步坚定而有力，因为他知道，前方还有更长的路要走，还有更多的挑战在等待着他，但他已经做好了准备。
