明珠、丁伟、孔捷互相看了一眼，都知道，今晚这剂“猛药”，药效已经发作。接下来，就看李云龙自己如何抉择了。
几天后，南京军事学院，高级指挥系课堂。
常乃超正在讲解“现代战役中后勤保障的体系化建设”。这个课题相对枯燥，但至关重要。台下，以往这个时候最容易走神、嘀咕甚至带头起哄的李云龙，今天却有些不同。
他坐姿依旧不算十分端正，但眼神却专注地盯着黑板和讲义，手里那支笔偶尔还会在笔记本上记录几句关键点。当常乃超讲到“战略投送能力与战役持续性的关系”时，台下一位来自其他野战军的、性子比较急躁的王军长忍不住低声抱怨了一句：“扯淡！老子当年打穿插，就靠两条腿和炒面袋子，不也照样端了敌人师部？”
这话要放在以前，李云龙保准第一个跟着起哄，说不定还会拍着桌子补充两句自己“一根皮带过草地”的光辉事迹。但今天，李云龙只是微微皱了皱眉，抬眼瞥了那位王军长一下，嘴唇动了动，似乎想说什么，但最终只是轻轻“啧”了一声，摇了摇头，又低下头继续看自己的教材，没有任何附和的言行。
更让坐在后排观察的邵明珠感到惊喜的是，在随后的课堂讨论环节，当常乃超提出一个关于“如何在复杂电磁环境下确保前沿部队与后勤基地通讯畅通”的假设性问题时，李云龙在沉默了片刻后，竟然破天荒地举手发言了！虽然他的观点还带着浓厚的经验色彩——“老子觉得，这玩意儿光靠机器不行！得多准备几手！比如派骑兵通讯员，或者用信号弹的老办法，不能把宝都押在电台上！”——表述也依旧粗犷，但这毕竟是一次建立在思考基础上的、针对学术问题本身的、正常的课堂互动！ 而且，他没有像以前那样直接否定现代通讯的重要性，而是提出了“备份方案”的思路。
常乃超显然也注意到了李云龙的变化，他并没有因为李云龙观点的“土”而轻视，反而认真地回应道：“李军长提出的备份方案思路很有价值，体现了实战中的灵活性。我们研究现代化保障体系，正是要将这种宝贵的经验，与新技术、新手段更好地结合起来。”
看到这一幕，邵明珠的心里，简直比在朝鲜指挥部队打了一场漂亮的歼灭战还要高兴、还要有成就感！ 他知道，自己那天晚上和丁伟、孔捷一起，那番苦口婆心甚至有些冒险的“敲打”，真的开始起作用了！团长这块“顽石”，终于开始点头了！
邵明珠的欣慰和暗中推动，自然没有逃过刘院长的眼睛。几天后，一份关于课堂纪律和学员表现的简报放在了刘院长的办公桌上，其中特别提到了李云龙近期的“积极变化”。刘院长看着简报，脸上露出了欣慰的笑容，他深邃的目光仿佛穿透了纸张，看到了邵明珠在其中所起的关键作用。
“这个邵明珠，做思想工作，有一套啊。” 刘院长暗自点头。他决定，要趁热打铁，亲自给李云龙再加一把火，巩固这个来之不易的良好开端。
当天下午，李云龙被叫到了院长办公室。
一路上，李云龙心里还有些嘀咕，不知道院长突然找他什么事。是批评他以前课堂表现不好？还是又有什么新任务？他带着几分忐忑，敲响了门。
“进来。” 刘院长沉稳的声音传来。
李云龙推门进去，只见刘院长正坐在办公桌后，脸上带着温和而非严肃的表情。他指了指对面的椅子：“李云龙同志来了，坐。”
李云龙依言坐下，腰杆挺直，保持着军人的姿态。
刘院长没有立刻切入正题，而是先关心了一下他的生活：“最近在学院生活还习惯吗？饮食、住宿有没有什么困难？”
李云龙赶紧回答：“报告院长！都习惯！没什么困难！”
刘院长点点头，话锋一转，语气变得随意而亲切：“李云龙啊，最近我听到教员们反映，还有我看了一些课堂记录，发现你在学习上，有不少进步啊。”
李云龙愣了一下，没想到院长是来表扬他的，
