初冬的清晨带着凛冽的寒意，精英实验小学的礼堂里却座无虚席。一年一度的校级知识竞赛即将开始，各年级选拔出的精英们端坐在舞台两侧，空气中弥漫着无形的硝烟。
梅韵涵坐在班级方阵的前排，双手不自觉地交握在一起。她的目光紧紧追随着舞台上那个熟悉的身影——龙斯誉作为六年级组的代表之一，正冷静地调试着面前的抢答器。他穿着熨帖的校服，领口的纽扣一丝不苟地扣着，侧脸在舞台灯光的映照下显得格外棱角分明。
别紧张，同桌碰了碰她的胳膊，龙斯誉肯定没问题的。
梅韵涵轻轻点头，目光却始终没有离开舞台。她知道他为了这次竞赛准备了多久——那些午休时独自留在教室刷题的身影，书包里总是装着超出年级水平的参考书，甚至连他给她的数学笔记里，都夹着几张写满奥数题思路的草稿。
现在开始第一轮必答题。主持人的声音通过麦克风传遍礼堂。
题目难度逐渐升级，从古诗词接龙到天文地理，从数理逻辑到生活常识。龙斯誉始终保持着稳定的发挥，每次轮到他时都能给出精准的答案。他的声音透过麦克风传来，冷静而清晰，像冬日里破冰的溪流。
请问，《九章算术》中记载的圆周率约为多少？
3.1416。龙斯誉几乎在主持人话音刚落时就给出了答案。
台下响起一阵惊叹声。梅韵涵不自觉地坐直了身子，指尖微微发颤。她知道这个数字——前几天他给她讲分数与小数互化时，曾经随口提到过这个古代数学家取得的成就。
竞赛进入最激烈的抢答环节。龙斯誉的手指始终悬在抢答键上方，眼神专注如鹰。有一道关于星座的题目难住了所有选手：
冬季大三角是由哪三颗恒星组成的？
抢答器此起彼伏地响起，却接连传来答错的提示音。梅韵涵紧张地咬住下唇——她记得这个问题，因为就在上周，他们在秘密基地看星星时，龙斯誉还指着夜空给她讲解过。
就在这时，龙斯誉按下了抢答键。
参宿四、天狼星、南河三。他的声音依然平静，但梅韵涵注意到他回答前极短暂地朝她的方向瞥了一眼。
回答正确！
掌声如潮水般涌来。梅韵涵感觉自己的心跳快得都要冲出胸膛。她忽然明白，那些看似随意的天文知识分享，那些深夜的星空观测，都是他准备竞赛的另一种方式。而他选择在这个时刻用这道题取胜，仿佛是他们之间一个心照不宣的秘密。
最后的决胜关头，是一道难度超纲的物理题：
请解释浮力定律，并举例说明其在生活中的三个应用。
其他选手面面相觑，连主持人都准备宣布进入下一题时，龙斯誉再次按下抢答键。
他站起身，先是用简洁的语言阐述了阿基米德原理，然后说道：第一个应用，轮船能够漂浮在水面上；第二个应用，热气球能够升空；第三个...
他顿了顿，目光再次投向梅韵涵的方向，声音里带着一丝几不可察的柔和：小时候，有人曾经问过我，为什么放在水里的草莓会浮起来。这就是浮力定律最简单的体现。
梅韵涵的呼吸一窒。那是她五岁时的问题——她在洗草莓时发现有的草莓会浮在水面，有的却会沉底，哭着跑去问他是不是草莓坏掉了。当时六岁的龙斯誉解释不清，还特意去问了科学老师。
此刻，在这个汇聚了全校目光的舞台上，他用这个稚嫩的回忆，为这道冰冷的物理题注入了温暖的注脚。
礼堂里安静了一瞬，随即爆发出更热烈的掌声。评委们交换着赞赏的目光，在评分表上写下高分。
当龙斯誉从校长手中接过冠军奖杯时，耀眼的舞台灯光为他镀上一层金边。他捧着奖杯，没有像其他获奖者那样向全场致意，而是准确地在人群中找到她的位置。
隔着喧嚣的人群，他们的目光在空中相遇。
他微微扬起
