和晓雅则负责吆喝 “初一练习本 5 角 \/ 本，初二物理本 7 角 \/ 本”；傍晚收摊后，三人会在晓雅家复习 —— 苏晴坐在书桌左侧写初二物理作业，沈浩和晓雅坐在右侧做初一练习题，遇到不会的题，苏晴就放下笔，给他们讲初一数学的解题思路，沈浩则帮苏晴划初二语文的重点段落，晓雅还会把初一英语的新单词教给苏晴，怕她初二英语跟不上。
周末的复习更认真：苏晴把初二物理笔记整理成清晰的表格，标清 “力学公式”“光学原理”，方便沈浩提前了解基础；晓雅把初一英语时态编成小口诀，念给苏晴听，帮她巩固初二英语的时态知识点；沈浩则把初一语文的阅读理解技巧写成小纸条，贴在苏晴的初二语文课本上。三人的成绩都进步明显 —— 沈浩的初一数学考了 98 分，全班第一；苏晴的初二英语从 75 分提到 85 分，物理也考了 80 分；晓雅的初一语文进了全班前十，英语时态题再也没错过。
周一的班会课上，两个年级的老师都表扬了他们：初一的李老师拿着沈浩的数学卷子说 “沈浩不仅自己学得好，还帮着班里同学补数学，大家要向他学习”；初二的张老师则在班里举着苏晴的物理笔记：“苏晴同学不仅自己进步大，还帮初一的同学整理学习资料，这种互助精神值得大家学习。” 苏晴坐在初二教室里，听见老师的表扬，悄悄往初一教室的方向看了一眼，仿佛能看见沈浩和晓雅对着她笑的样子，心里悄悄说：“都是因为有你们，我才能进步这么快，咱们一定要一起考上一中高中部。”
傍晚放学，三人并肩走在胡同里，夕阳把他们的影子拉得很长。苏晴手里抱着初二物理辅导书，晓雅抱着初一英语语法大全，沈浩则帮她们背着书包 —— 里面装着苏晴的初二作业和晓雅的初一练习册。“下周咱们进点初二的物理错题本吧？” 沈浩突然说，“苏晴说她们班好多同学想要，进价 4 元，卖 6 元，应该能赚不少，还能帮晴姐攒点初二下学期的资料费。” 苏晴点头：“我帮你统计初二同学要的数量，保证进货不多不少；晓雅你帮着在初一吆喝，要是有同学想提前了解物理，也能买本回去看。” 晓雅笑着应下：“没问题！我还能跟初一的同学说‘买错题本送苏晴姐整理的物理公式小纸条’，肯定卖得快。”
胡同里的老槐树沙沙作响，像是在为他们的约定鼓掌。苏晴想起手里的信封，想起交初二学费时的踏实，想起三人虽然不在一个年级、却依然互相帮衬的日子，突然觉得，这个 9 月格外温暖。她知道，不管以后遇到什么困难 —— 是初二的物理难题，还是初一的英语时态，只要有沈浩和晓雅在，只要他们一起努力，就没有克服不了的难关，就一定能实现 “一起考一中高中部” 的约定，一起走向更远的未来。
回到家，苏晴把剩下的 175 元小心翼翼地放进抽屉里，旁边压着一张纸条，上面用初二的物理公式本写着：“这是沈浩、晓雅帮我赚的钱，用来买初二物理辅导书，用来好好学习，和他们一起考一中高中部。” 她看着纸条，又想起沈浩说的 “咱们是一起考高中的伙伴”，忍不住笑了 —— 有这样的伙伴，有这样的约定，哪怕不在一个年级，再难的日子也会变得甜起来。
