的“理想厕所”草图——他在图上画了带扶手的隔间、彩色的性别标识，甚至在角落加了个小小的“母婴室”，那是他听妈妈说“有老师带小宝宝来上班”后，特意添上去的。
“到了。”念熙站在校长办公室门口，深吸一口气，伸手敲了敲门。
“请进。”里面传来校长温和的声音。
七个孩子你推我搡地走进办公室，校长正坐在办公桌后批改文件，看到他们，放下笔笑了：“这不是初二（2）班的江念熙吗？还有江逸晨，你们怎么一起来了？是有什么事吗？”
念熙把报告递过去，声音比平时响亮了些：“校长您好，我们是‘校园厕所优化小组’的成员，今天来是想给您递一份提案，希望学校能调整厕所布局。”
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