心中不由冷笑：到底是年纪小，见识浅，一个长在南方的泥腿子，没见过海，被这难题唬住了吧？
然而，刘瑕并不知道，二宝此刻脑海中正飞速运转着远超这个时代的信息碎片。+h_t·x?s`w_.*n′e′t~
他想起了苏寻衣提及的她那个年代的海防、关于对抗海上入侵者的知识。
想起了云亭先生教导的“因地制宜”、“攻心为上”的策略，更结合了石霖曾经说过漳州一带不太平的情况。
二宝并未急于动笔，而是先在纸上勾勒出几个关键词：情报、协同、攻心、利器、根基。
片刻之后，贡士们纷纷走到早已备好的考案前，研墨铺纸，开始作答。
大殿内一时间只剩下沙沙声，以及偶尔因紧张而发出的轻微吸气声。
二宝提笔，蘸饱了墨，落笔。
“学生对：窃闻东南倭患，非独外寇之凶顽，实乃内政不修、海防弛废之必然也。
倭寇如疥癣之疾，然痈疽在内。
故学生以为，平倭之策，当以‘内固根本，外剿首恶，水陆并进，剿抚兼施’十六字为要……”
二宝没有像许多人那样一开始就大谈如何调兵遣将，而是直指问题的核心——内政。+天?禧?晓?说*枉\ ·追·罪/辛?漳?节′
他详细分析了沿海卫所废弛、军户逃亡、将官腐败、甚至有些地方豪绅与倭寇暗通款曲的现状。
指出若不整顿吏治，清除内应，再多的军队投入也是徒劳。
“故首要者，在于选派清廉刚正、通晓军务之重臣，总督东南军务，赋予专断之权。
严查沿海通倭之奸民、胥吏乃至不法卫所军官，重典治乱，以儆效尤。
同时，整顿卫所，清理空饷，招募当地熟悉水性、仇恨倭寇之渔民、盐民为乡勇，厚其廪饩，严加操练，使其保家卫土，此为‘固本’。”
接着，二宝论述具体战术：
“倭寇之长，在于舟楫迅捷，飘忽不定。
我朝水师旧舰笨重，难以追剿。
当务之急，一在改良倭寇所用之‘鬼船’（鬼船：指倭寇使用的轻型快速船只），取其轻便迅捷之长，加以我朝工匠之巧思，造适于近海追剿之快船。
二在改良火器，学生与师父游学之时，曾听闻海外有一武器，可百米外取人首级。
如佛郎机炮、鸟铳等，如若能装备水师及沿海炮台，以远攻克制倭寇近战之勇。”
“陆战则不然。
倭寇登岸，必寻据点，劫掠粮草。?x-q^k-s¨w?.\c^o′m′
我可效仿古之‘堡寨’法，于沿海要害之处，广筑墩台、烽堠，屯驻精兵。
另组织乡勇，实行‘保甲联防’，一村遇袭，周边村落即刻支援，使倭寇登岸即陷入重围，无处遁形，此乃‘水陆并进’。”
最后，二宝提出了一个让不少阅卷官都眼前一亮的策略。
“倭寇之中，亦非铁板一块。
有穷凶极恶之积年悍匪，亦有被掳掠、胁迫之沿海贫民，甚至有些乃是我朝逃亡之罪犯、破产之商民。
对此，当行‘分化瓦解、剿抚兼施’之策。
对悍匪首领，悬以重赏，全力剿杀，绝不姑息。
而对胁从者，可广发檄文，宣扬陛下仁德，许其弃械投降，既往不咎，甚至可编入乡勇，戴罪立功。
如此，既可削弱敌势，亦可彰显天朝气度，动摇其军心，此所谓‘攻心为上’。”
通篇文章，逻辑严密，层层递进，既有高屋建瓴的战略，又有切实可行的具体措施。
更难得的是那份对底层民情的体察和对人性幽微的把握，完全不像是一个十二岁少年所能写出。
尤其是“内固根本”和“攻心为上”两点，直指以往平倭策略往往忽略的关键。
