段，成了瑾皇贵妃苏晚棠唯一的、身份最为特殊的“老年学员”。
苏晚棠自是万分谨慎，每次前来，都借口是陪太后说话解闷，或是探讨佛理，教学时更是屏退所有宫人。
她为太后特意准备了一套字迹更大、更清晰的拼音图表，讲解时也格外耐心细致。
太后文氏虽年事已高，但心思依旧清明，记忆力也未见明显衰退，加之她本就有极高的文化素养，理解起这套注音体系来，竟比年轻人也不遑多让，学得并不慢。
不过旬日，太后便掌握了基本的声母、韵母和拼读规则。
一日，她拿出那本让她头疼的《华严经》，找到一段以往需要反复询问才能读顺的、满是音译词汇的段落，尝试着依据字形，在心中默默拼读。
起初还有些生涩，但几个词过后，竟真的顺畅地将整段经文读了下来，再无滞碍！
一股难以言喻的喜悦涌上太后心头。
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这并非多么了不起的成就，却实实在在地解决了她日常修行中的一个小难题，带来了一种掌握新知识的满足感。
她抬起眼，看向恭敬侍立一旁的苏晚棠，目光中充满了毫不掩饰的赞赏与欣慰：“好，此法甚好！确能省去许多麻烦。皇帝总夸你聪慧，果不其然。”
太后私下学习拼音之事，虽再三叮嘱要保密，但皇宫之内，哪有真正的秘密可言？更何况慈宁宫是何等地方，一丝风吹草动都引人注目。
尽管太后与苏晚棠都极为小心，但这风声还是隐隐约约地传了出去。
这消息如同一块巨石投入平静的湖面，激起了巨大的涟漪。
那些原本在翰林院、在私下里对“拼音”之法颇有微词、斥其为“非正统”、“不入流”、“奇技淫巧”的守旧派官员和士人，闻听此事，顿时如同被掐住了喉咙，偃旗息鼓了大半。
连当今太后，天下最尊贵的女人，皇帝的生母，都私下认可并学习了此法，谁还敢跳出来指责此法“败坏斯文”、“动摇国本”？
攻击拼音，岂不是在间接指责太后娘娘？
这顶大帽子，谁也担待不起。
原本暗流涌动的反对声浪，在太后这无声却极具分量的行动面前，悄然平息了下去。
而当这消息辗转传到咸福宫时，惠嫔刘姝书正督促着儿子练习大字。
听闻宫女荷花战战兢兢的禀报，她握着茶杯的手猛地一僵，脸色瞬间变得惨白，随即又涌上一股难以置信的潮红，最终化为一片死灰般的难看神色。
她死死咬着下唇，几乎要咬出血来。
连太后……连太后都……她感觉自己那死死坚守的“正统”堡垒，正在从内部被最尊贵的人瓦解。
一种前所未有的孤立与恐慌，如同冰冷的潮水，瞬间将她淹没。
咸福宫的宫门，似乎在这无声的风暴中，关得更紧了。
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