就在上课前，数学组组长程国强特地把他叫到办公室，语气郑重地拍了拍他的肩，“好好教，姜蕴宁这棵苗子不一般，你是运气真好，刚教书才几年，就捡到这么大一块宝。
真要带出来了，将来一中的课题组、竞赛、评优评先都有你的名字，连重点学校的教研资源也会主动对接过来。”
他一愣，还没来得及说什么，程国强就已经端起茶杯笑了笑，“你要是教得好，人家来挖她的时候，可能顺便也得挖你。”
余明浩当时还故作镇定，回了句“好的”
。
可转头离开办公室时，连背影都透着点儿藏不住的得意。
此刻站上讲台，他目光扫过教室，落在第二排的姜蕴宁身上，忍不住笑了笑。
“关于这次月考，我说两句。”
余明浩拿起粉笔，边写边说，语气平稳，“整体来看，数学这一科，平均分1o5分，不上不下；尖子段表现不错，五人过12o分，其中，有一人满分。”
他写下几个关键数字，回头扫了一眼台下，神情带着点审视。
“本次满分同学，姜蕴宁。”
教室里一瞬间有点骚动，他抬手一压，继续道：“你们有空可以去借阅一下她的答题卡。
她的答题卡上没有一笔涂改，每一行推导步骤都严谨得近乎刻板，比标准答案还像标准答案。”
说罢，他抬了抬下巴，“姜同学，能分享一下你的学习方法吗？”
姜蕴宁放下笔，平静站起身来。
“系统记忆，专注构建知识体系，以理解为核心，遇到问题统一归类处理，不放过一个知识盲点。”
她说得简单，“复习时，我会在脑海中模拟题目的变式路径，提前预判可能设置的干扰项，优先破解那些非对称的关键逻辑点。”
全班一片沉默，几个刚才还摩拳擦掌准备拿笔好好记录下来的同学，此刻神情逐渐呆滞。
她，到底讲了个啥？
余明浩皱了皱眉，替大家翻译了一句，“……简明一点？”
姜蕴宁顿了顿，点头：“就是掌握书本所有知识后，猜测你们可能会怎样出题，然后针对性训练。”
“……”
教室里陷入一种说不清道不明的寂静。
天生就是学习的料，举一反三，触类旁通，说的就是这样吧。
余明浩赞许地看了她一眼，声音带着几分肯定，“姜同学，可以坐下了。”
他停顿了一下，目光扫过其他同学，语气一转，“数学是一门极其严谨的学科，是所有理科知识的根基。
它不仅考验逻辑推理的严密性，更塑造思维的系统性与清晰度。
对待这样的学科，态度必须足够认真。
因为在高考中，每一个小小的疏忽都会被放大，一个细节的失误，可能就意味着丢掉一分，而这一分，有时就是几千名的差距。
希望你们向姜蕴宁同学看齐，认真对待数学。”
说完，余明浩把答题卡分下来，开始讲题。
讲到最后一道大题时，他破天荒地笑了一下，“你们如果实在听不懂的就去问姜蕴宁，她的解法比我的简洁明了。”
全班：“……”
姜蕴宁：“……”
