墙上。
他才明白——熊猫也是熊，不是猫。
除了培训任务和接受采访之外，姜蕴宁还收到了大学的邀请，希望她去做演讲，分享自己的科研经验和创新理念，鼓励青年学子。
所有邀请的大学都已按照流程向科技部提出申请，并获得审批同意。
然而，由于申请数量过多，科技部将最终安排的决策权交给了她本人。
第一个邀请她演讲的大学是国防大学。
虽然她大部分时间都在保密基地，但偶尔也会在校园里出现。
遇到认出她的学生时，他们常常怯生生地向她示意或递上签名请求。
姜蕴宁总是微笑解释，礼貌地拒绝了签名请求，简单握手，以自己的方式回应学生的热情。
那些瞬间，仿佛她终于从紧绷的训练氛围中抽身出来，回到一个普通年轻人的日常。
演讲当天，姜蕴宁站在台上，看着礼堂乌泱泱挤满了人。
台下座无虚席，连走道上都站满了人，年轻的面孔充满期待。
她演讲的主题是——延续与展。
聚焦如何在前辈的科研道路上延续他们的成果，同时开拓新的展方向。
姜蕴宁向来是实战派，演讲抓重点，很快就结束了。
紧接着进入自由提问环节，台下学生争先恐后地举起手。
最后，一个女孩子被姜蕴宁点到站起身来。
她接过助理递来的话筒，清了清嗓子，略带紧张却充满期待地问：“姜学姐，我是这一届的大一新生国文佳，想请教您——想要像您在大学期间成长得这么快，最重要的是要做什么？”
当年姜蕴宁凭一己之力提升了国防大学的分数线，从那以后，这条标准从未下降过。
今天坐在台下的学生，无需考虑智商，她知道他们都是有潜力的年轻人。
姜蕴宁微微思索片刻，目光扫过全场，声音坚定而清晰：“国学妹，你好。
想要快成长，其实很简单——不要设限，也不要分心。”
她顿了顿，微微一笑：“把时间和精力用在你认为真正重要的事情上，别让琐事拖慢你的步伐。”
下一个提问的是个男生，他站起来问：“姜学姐，我是研三的学弟李晨宇，我想问问，在取得这些科研成就的同时，您如何平衡工作与生活？”
李晨宇有一个读艺术系的女朋友，两人从小一起长大。
可自从来到国防大学后，繁重的学业让他几乎没有时间陪伴她。
最近，女朋友因感受到他的疏忽，闹了好几次情绪，这让李晨宇倍感压力。
学业的负担加上感情的困扰，让他整个人都很焦虑和无奈。
