毕业典礼的结束和广播站的全员换血的变化后，玉江中学也进入了期末考试周，刘晓艺也渐渐把侧重从热爱的广播事业，转回到学习上来了。
逐渐增厚的错题集，晚上书桌亮亮的一直到十二点，重点班的月考也因为广播站积累的文学知识，文采水平显着提高；除了奋力备考的同时，她也抽空地到图书馆提前借阅演讲比赛需要的资料。
图书馆的老式电扇吱呀转动，刘晓艺在“语言艺术”的书架前踮起脚尖。她要找的那本《播音发声技巧》放在最高层，书脊已经有些泛黄。
刚刚把书从书架上取下来，里面夹着的借书卡从书页中滑落。上面密密麻麻的记录里，最近一次的借阅人赫然写着“洛锦川”，日期是她第一次播音的前一周。书里夹着张便签纸，上面是熟悉的工整字迹：【感情很丰富，注意第38页的胸腔共鸣练习，对改善音色很有帮助--Y】。
刘晓艺忍不住微笑，指尖抚过那些字迹。她翻开第38页，发现页边还有铅笔做的细小批注——正是她第一次播音后收到的笔记本里面写的技巧。
“找这个？”
身后突然响起的声音让她差点把书掉在地上。洛锦川不知何时站在书架另一端，白衬衫袖口卷到手肘，怀里抱着几本《英语演讲范文》。
阳光从他身后的窗户照进来，给他轮廓镀上一层金边。“我...我在准备演讲比赛。”刘晓艺把书抱在胸前，像抱着盾牌。
洛锦川嘴角微微上扬：“知道。”他从书包里取出个笔记本，“去年参赛的稿子，也许对你有用。”
笔记本扉页上还贴着一张剪报——正是报道她第一次播音成功的校报文章，旁边用红笔画了个小小的五角星。
晚间放学后到晚自习前的舞蹈教室空无一人，刘晓艺设定一个小时的舞台形象培训。
刘晓艺对着墙面的落地镜练习表情，镜中的少女眉目生动，时而严肃时而微笑。
这是她向以前（2）班班花杜雅琪借来的特权——作为交换，她要在广播里播放杜雅琪的喜欢明星的成名曲。
自她跟着图书馆借来的演讲比赛形态表情训练， “嘴角再上扬三分，微笑要轻微露齿。”她自言自语，模仿着书上说的“亲和力微笑”，“眼神要聚焦在最后一排观众...”
突然，镜子里多出个人影。周漾倚在门框上啃着苹果，头发上用一只笔胡乱簪着，慵懒感十足：“啧啧，某些人不回家，偷偷特训啊？”
“你怎么来了？没回家吗？”刘晓艺慌忙收起夸张又显得呲牙咧嘴的表情。
“送这个。”周漾扔来个塑料袋，里面是盒崭新的彩色粉笔，“奶奶跟我说用这个画演讲思路图最醒目。”
她顿了顿，突然压低声音：“我哥...不是，洛锦川他爸是省文广局的，家里有全套专业设备，加上他妈又是港岛公司的翻译官，常年跑国外的。”
刘晓艺握粉笔的手停在半空。难怪他对竞赛知识、播音技巧以及英语演讲都这么了解，难怪他能弄到那么多珍贵磁带...
“下周六他家没人，”周漾眨眨眼，“要去特训吗？让他带你。”
期末考试如约而至，玉江中学全校都沉浸在考试氛围当中，广播站也因为全校统一的考试周就暂时暂停了，刘晓艺在考试周这段时间里，除了霸占了图书馆的一席位置，还成为了各科任老师办公室的常客。
7月6日，期末考试成绩单贴出来那天，刘晓艺的名字依旧坚挺着排在第九位。英语作文甚至被当作范文复印张贴，上面有老师用红笔写的批语：【语言流畅，见解独到】。
“可以啊学霸！”周漾勾着她的脖子，“这回该你请客吃冰棍了！”
广播站门口挤满了来投稿的学生。刘晓艺整理点歌单时，发现里面混着一份特别的“稿件”——是张手工制作的明信片。
上面画着彩色铅笔的简笔话筒和声波图案，背面写着：【听说优秀的人都会关注《青春旋律》，所以我每天准时收听。——高二（3）
