晨光刚透进窗棂，苏桐的手指还停在图纸上“体操场”的位置。她没有动，只是将昨夜写下的那句话轻轻折了角——若成则国之幸，若败亦知何路不通。
春桃站在门外，手里捧着一叠名册，低声说：“娘娘，尚服局那边传话，说您办的学堂是越了祖制。几位常在都笑了，说女子掌教化，古来未有。”
苏桐抬起头，目光平静。“她们说什么，不重要。你去文渊阁偏院，让老记事官和户部退职主簿午时前到。我要亲自见他们。”
春桃应了一声，正要走，又迟疑道：“奴婢还听见……有人说您这是借机揽权，想把皇子皇女拢在身边，将来好干政。”
苏桐站起身，走到案前，拿起压在砚台下的课程草案。她翻开一页，指着“地理图志”四个字，“你说，一个孩子连大雍有几州几道都不清楚，以后怎么理政？边关战事起，他连山河走势都看不懂，靠什么调兵？”
春桃低头不语。
“我不是为了谁喜欢我才做这事。”苏桐声音不高，“我只问一句，要是将来有一天，有个皇子因为不懂算术，错算粮饷导致三军断炊，责任在谁？在他没学，还是在我没教？”
春桃抬起头，看见她的眼神很稳，没有怒意，也没有委屈，只有一种不容动摇的东西。
“奴婢明白了。”她轻声说，“这就去传话。”
苏桐点点头，转身走向屋角那块黑板。漆面已经干透，墨迹写上去清晰可见。她拿起一支炭笔，在上面写下两个字：识田。
这是她昨天加进去的新课内容。农使巡查记录里提到，今年南境旱情严重，可几位宗室子弟竟不知稻从何来。她当时就想，若连土地如何耕种都不懂，谈何体察民情？
她正想着，外头传来脚步声。一名小宦官匆匆进来，行礼道：“昭仪娘娘，工部送来最后一批松木，说是明日就能装好讲台。”
“尺寸核对了吗？”她问。
“核过了，高二尺八寸，宽六尺，后排放得下十二人。”
“让他们把边缘打磨光滑，别让孩子磕着。”她说完，又补了一句，“今日下午我要亲自去看。”
小宦官应下退出。春桃这时也回来了，说两位讲官已在外候着。
苏桐整了整衣袖，走出房间。阳光洒在青石路上，映出一道笔直的影子。她走得不快，但每一步都很稳。
文渊阁偏院的临时筹备处已经收拾妥当。五张桌椅排成半圆，黑板立在前方，墙上挂着一张粗绘的大雍疆域图。那位老记事官年近六十，须发花白，曾随农使走遍十三州县。另一位是户部退职主簿，精于赋税律令，因直言被贬，闲居多年。
苏桐请他们坐下，自己坐在主位，面前摊开讲官名录。
“我知道你们都是实学之人。”她说，“我不许高薪，也不许虚衔。但我有一条要求——教的内容，必须能让学生用得上。”
老记事官拱手道：“老臣一生所见，最怕的是贵人不知民间疾苦。若能教皇子皇女明白一粒米从何而来，老臣愿倾尽所知。”
户部主簿也道：“税赋关乎民生，非纸上空谈。若能让他们懂得钱粮调度之难，便是功德一件。”
苏桐点头。“我想设一门‘实务课’，每月一次，请讲官带学生实地查看——比如粮仓、织坊、市集。让他们亲眼看看，朝廷的钱是怎么来的，百姓的日子是怎么过的。”
两人互看一眼，眼中都有动容。
“这……恐怕不合规矩。”老记事官迟疑道。
“规矩可以改。”她说，“皇子出门有禁军护送，不会出事。关键是，他们不能一辈子只活在宫墙之内。”
户部主簿忽然问：“娘娘真敢让他们去？不怕有人说您逾矩？”
苏桐看着他，语气平静：“如果连这点胆子都没有，还谈什么教化？”
两人沉默片刻，同时起身，拱手道：“臣愿效力。”
苏桐没有立刻让他们走。她取出一份名单，圈出几个名字。“接下
