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朱常洛恰好在此时前来查看太子学业，恰好听到这一幕。他看着儿子那充满好奇和探索欲望的眼神，又看看那些代表着力与智慧的模型，心中感慨万千。
他没有打扰他们，而是静静地退到一旁，陷入了沉思。帝国的未来，需要的不再是只会背诵诗书的君主，而是需要能够理解并驾驭这不断变化的、充满了力量与挑战的新世界的人。传统的教育必须改变，但这改变又该如何把握分寸，才能在不引起巨大反弹的情况下，悄然完成这种至关重要的转型？
太子的懵懂话语和老匠师的欣喜，仿佛是一种希望的征兆。朱常洛的目光变得愈发坚定。他知道，这条改革之路，如同朱由校的蒸汽机，必然充满艰难和反复，但方向，已然明确。他必须为他的继承人，铺就一条不同于以往任何帝王的成长之路。帝国的航船，正在他的掌控下，驶向一片未知而广阔的海域。
