春耕前，必须发至各乡。”
他记完，轻声道：“如此铺开，纸张用量恐翻倍不止。”
“那就再扩工坊。”我说，“成、江、汉三地之外，南中与永安亦可设点。原料不限树皮稻草，废麻、旧布皆可回收再造。凡献料满十斤者，换盐半斤。”
他退下后，我独坐案前，翻开一本新送来的《扫盲周报》。纸上字迹工整，是统一活字所印，首页列着各地学堂数目、教师人数、报名百姓统计。
巴郡：四十七所，教谕四十九人，学员一万零三百二十一。
广汉：三十六所，已有孩童能写家书。
犍为：出现“小先生”现象，十岁童教父母识字。
我逐行看过，提笔在广汉一行旁批：“派监察巡吏核查教学实况，防虚报冒领。”
正写着，陈良去而复返，手中捧着一叠册子。
“先生，第一批《百姓识字册》印好了。”他将册子呈上，“每册千字，图文对照，连‘牛’‘田’‘水’都画了样子。”
我翻开一页。松烟墨黑亮，纸面平滑，反切标注清晰。翻至末页，见一行小字：“学会写字，便是掌握自己的命。”
我合上册子，点头：“明日开始分发。驿站快马接力，七日内送至各乡学堂。”
陈良应是，正要退下，忽又止步。
“先生……”他声音低了些，“有件事，不知当讲不当讲。”
我看向他。
“昨夜，我在南驿清点纸卷时，听见两名运夫私下议论。”他顿了顿，“一人说，‘如今连种地的都能读书，这世道，真变了。’另一人答，‘变得好。我爹一辈子被里正骗税，若他识字，何至于此？’”
我静默片刻。
“让他们议论去。”我说，“从前百姓怕官府告示，因看不懂；如今看得懂了，才知道哪些是真利民，哪些是假仁政。这才是治国根基。”
陈良深深一揖，转身离去。
我重新执笔，继续批阅文书。烛火映在纸面，新纸泛着淡淡的光泽。远处传来更鼓，已是三更天。
忽然，书办官急步入内，手中握着一封密报。
“先生！”他声音紧绷，“北方急信——陇西魏军果然南移，已逼近祁山营垒。姜维将军请示，是否依前令加固防线，并派斥候深入敌境？”
我起身，走到舆图前。手指落在祁山位置。
“回文。”我说，“准许出击，但须等三日后第二批军报送达再定主力动向。另告知前线——从今日起，所有军情文书，一律使用新纸新墨，加盖‘扫盲专用’火漆印，以防伪冒。”
书办官疾书完毕，匆匆退出。
我立于案前，望着墙上那幅日益完整的驿路图。红线之下，越来越多的小点被标注为“学堂”。那些曾经只知耕耘的土地，正在一点点亮起灯火。
指尖抚过“长安”二字，我转身回到文案之后，提起笔，在新的进度折上写下：
“扫盲第一期，推行顺利。下一步，账本进户，务使家家能记，人人明账。”
笔尖一顿，墨滴坠落，砸在“账”字右下角，洇开一小团黑斑。
