，赶紧放下课本，微微弯腰点头，声音放得更柔：“小石头提得对，是老师疏忽了，现在咱们补上。” 说着，他转过身，对着黑板上方的毛主席画像深深鞠了一躬，“向毛主席致敬！” 孩子们也跟着鞠躬，鹞子抬头时，看见陈守义弯腰的瞬间，蓝布褂子后襟的补丁晃了晃 —— 那是上周帮小石头补书包时，被针线勾破的。
直到下课铃响，陈守义才松了口气，刚想拿起课本回办公室，鹞子就拿着练习册走了过去，小声问：“校长，这道造句题我不太懂，您能教教我吗？”
陈守义笑着点头，拉过墙角的小板凳坐下，把练习册放在膝盖上。他从 “劳” 字的本义讲到用法，连造句都结合着孩子们熟悉的生活：“比如‘我帮爷爷劳动’，或者‘劳动能让日子变好’，都可以。” 他讲得慢，时不时抬头看鹞子的眼睛，直到鹞子眼里露出恍然大悟的光，才揉了揉他的头：“鹞子，你聪明又肯学，好好读书，将来定有出息。”
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鹞子用力点头，心里暖暖的。他望着陈守义，想起爷爷说的 “受人滴水之恩，当涌泉相报”—— 校长给的字典、冬天煮的鸡蛋、还有每一次耐心的讲解，他都悄悄记在心里，想着等丹参卖了钱，给校长买块新的橡皮。
就在这时，校门口突然传来杂乱的脚步声，伴着粗声粗气的吆喝：“陈守义在哪？出来！” 声音隔着老远，都能听出几分刻意的蛮横。
教室里的孩子瞬间安静下来，纷纷扒着窗户往外看。陈守义脸上的笑容一下子僵住，手里的课本差点掉在地上 —— 这声音不是村里人的，倒像是镇上造反派的腔调，他第一个就想起张秃子，前几天还听见张秃子跟人说 “要让陈守义知道厉害”。他赶紧把练习册还给鹞子，声音压得很低：“你先回座位，我去看看。”
鹞子点头，心里却莫名发紧。他跟着其他孩子趴在窗沿，看见校门口站着几个穿军绿色上衣、戴红袖章的人，为首的汉子身材高大，满脸横肉，红袖章上 “扞卫革命” 四个字被汗水浸得发皱，手里拎着根木棍，脚边还踢着个破搪瓷缸。那人刚要开口，就见墙根下探出来个脑袋 —— 是张秃子！他戴着顶旧草帽，飞快地朝那汉子递了个眼色，又缩了回去，只露出半个肩膀。鹞子一下子明白过来：是张秃子把这些人叫来的！
为首的汉子正是镇上造反派头目艾向东，他接了张秃子的信，说林家洼有个 “臭老九” 私藏反动书，还敢跟 “革命群众” 作对，正好能抓来立个典型。他上前一步，粗粝的手指直接戳在迎上来的陈守义胸口：“陈守义，有人举报你勾结‘走资派’，还私藏反动书籍，今天来搜查！”
陈守义手里的课本 “啪” 地掉在地上，他慌忙弯腰去捡，指尖抖得捏不住纸页，泥土沾在蓝布褂子上也没顾上拍 —— 他不用想就知道，“举报” 的人肯定是张秃子。可他不敢说，只能重复着求情的话：“是是是，我检讨…… 我一定好好查自己的问题，可真没有反动书，艾同志您再想想……” 他头垂得很低，连看艾向东的勇气都没有 —— 上个月公社批斗 “四类分子”，他就在台下看着，知道反抗只会遭更狠的打，更何况背后还有张秃子盯着。
“检讨？晚了！” 艾向东冷笑一声，朝身后的跟班使了个眼色，“搜！仔细搜，别放过任何角落！张同志说了，这老小子藏东西有一套！” 他特意提了 “张同志”，眼神还往墙根扫了一眼，藏在那里的张秃子赶紧把身子又缩了缩，嘴角却勾起一点笑。
几个跟班立刻冲进学校，脚步声踩得土操场 “咚咚” 响。他们闯进教室，把孩子的书包一个个扔在地上，练习册、课本散了一地，有个跟班嫌字典占地方，直接把鹞子的旧字典扔到窗外，纸页被风吹得翻卷起来。他们又冲进办公室，陈守义的办公桌被翻得乱七八糟，墨水瓶摔在地上，黑墨水在地上洇出一大片，连墙角的柴火堆都被扒开查了一遍 —— 显然是早知道要找 “东西”，搜得又快又准。
孩子们吓得脸色
