家长会的风波刚平，幼儿园又起波澜。
这天下午，林薇薇去接小雪儿，老师笑容满面地递给她一个粉色的、歪歪扭扭贴着爱心贴纸的信封。
“顾太太，这是浩浩让转交给雪儿的。”老师语气带着点揶揄，“小朋友之间的友谊，真可爱。”
林薇薇接过那个轻飘飘的信封，心里咯噔一下。完了。
果然，一上车，坐在儿童座椅里的小雪儿就兴奋地挥舞着信封，奶声奶气地宣布：“妈妈！浩浩给我的‘情书’！”
驾驶座上的顾宸，握着方向盘的手瞬间收紧，指节泛白。他透过后视镜，目光沉沉地扫过那个粉色信封，没说话，但车内的温度仿佛骤降了十度。
林薇薇扶额，试图缓和气氛：“可能就是小朋友画了幅画……”
“不是画！”小雪儿大声反驳，努力回忆着，“浩浩说，里面写着……写着‘我最喜欢和雪儿一起玩’！”
顾宸一脚油门，车子平稳却迅速地汇入车流。他脸色平静，但紧抿的唇线泄露了他此刻极度不悦的心情。
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回到家，顾宸第一件事就是拿着那个粉色信封，直接进了书房，还顺手反锁了门。
林薇薇和安安面面相觑。
“爸爸要干嘛？”小雪儿歪着头，一脸好奇。
安安冷静分析：“根据父亲过往行为模式及对妹妹的守护等级判断，大概率是对‘情书’内容进行‘无害化’处理，或者进行‘源头风险评估’。”
林薇薇哭笑不得。她走到书房门口，敲了敲门：“顾宸，你别乱来啊！那是小孩子的东西！”
里面传来顾宸低沉的声音：“我知道分寸。”
过了十分钟，书房门开了。顾宸走出来，手里拿着那个信封，神色如常地递给眼巴巴等着的小雪儿：“宝贝，你的信。”
小雪儿欢呼一声，接过信封，迫不及待地拆开。
林薇薇凑过去一看，差点笑出声。
信纸还是那张信纸，上面画着两个手拉手的小人，旁边用歪歪扭扭的拼音写着“wo zui xi huan he xue er yi qi wan”。只是，在那个“xi huan”前面，被人用黑色的签字笔，非常“自然”地添上了“和小朋友们”几个字。
于是，整句话就变成了：“我最喜欢和小朋友们和雪儿一起玩”。
原本那点懵懂的“专属”意味，瞬间变成了普适的“集体友谊”。
小雪儿眨巴着大眼睛，看了看信，又看了看爸爸，小脑袋显然没搞懂这微妙的变化，但她还是很开心地抱着信纸：“浩浩喜欢和我玩！”
顾宸满意地摸了摸女儿的头，眼神柔和：“嗯，大家都是好朋友。”
林薇薇在一旁看着这波操作，简直叹为观止。顾总，您这篡改“证物”的手法，是不是太熟练了点？
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事情还没完。
晚饭后，安安抱着平板，悄无声息地走到顾宸身边，调出一段监控录像——是幼儿园游乐场的公共监控（合法获取，用于安全监测）。
画面里，穿黄衣服的浩浩正想把一个玩具小汽车递给小雪儿。
安安点了暂停，放大画面，指着小雪儿当时微微蹙起的小眉头，一本正经地分析：“父亲，根据妹妹的微表情库比对，她当时的情绪更接近‘困扰’（概率62%），而非‘喜悦’（概率23%）。目标浩浩的行为，可能构成轻度社交压力。”
顾宸看着画面，眼神深沉，若有所思。
林薇薇正好走过来听到，简直要给这对父子跪了：“你们够了啊！连微表情分析都用上了？人家只是个小豆丁！”
顾宸抬头看她，语气认真：“防微杜渐。任何可能让我女儿感到不适的苗头，都要掐灭在萌芽
