，轮流站起来讲画里的故事。王小丫第一个站起来，她手里的画纸上，画着十几个孩子围着苹果酱锅，有城里的，有村里的，大家手里都拿着小勺子，锅里的苹果酱冒着粉色的热气：“这是我们今天一起做苹果酱的样子，陈乐乐还帮我尝了尝，说甜！”说完，她还从口袋里掏出块晒干的苹果干，递到陈乐乐手里，两个孩子的笑在篝火下格外亮。
“我画的是老果树，”扎羊角辫的小女孩站起来，举着画纸，“林哥哥说，这棵树救过村子的急，去年冬天苹果卖不出去，是它结的苹果做了苹果干，帮王爷爷家换了年货。”王大爷坐在旁边，听见这话，眼睛有点红，他摸了摸小女孩的头：“娃，你画得好，把树的心思都画出来了。”
林舟和苏晓坐在篝火旁，看着孩子们的笑脸，手里握着对方的手——没说话，却比任何话都暖。美术老师走过来，递给他俩一杯热苹果汁：“苏老师，林书记，你们这夏令营，比城里的兴趣班有意义多了，孩子们不仅学会了画画，还懂了尊重土地、尊重劳动者。”
“这就是我最想做的教育，”苏晓喝了口苹果汁，甜香从喉咙暖到心里，“不是让他们当小网红，是让他们知道，乡村里的每一棵树、每一棵苹果酱，都有自己的故事。”林舟看着她，补充道：“明年我们还可以加自然课，带孩子们认野菜、种苹果苗，让他们知道，乡村不仅能画画，还能‘生长’。”
篝火噼啪响，孩子们开始唱自编的《苹果歌》，歌词歪歪扭扭，却唱得格外认真：“老果树，弯弯腰，结出苹果甜又香；城里娃，村里娃，一起画画笑哈哈……”歌声飘出操场，飘向果园，飘向远处的苹果酱车间——那里的灯还亮着，锅里的苹果酱还在等明天的孩子们来尝，就像苏家村的日子，正朝着甜的方向，慢慢地且熬着。
（第八章完）
