林远对着积分榜发了一晚上的呆，脑子里像是有两个小人儿在开辩论赛。
一个穿着保守西装的小人（声音有点像刘老师）叉腰训斥：“看看！我就说瞎搞会出问题吧！积分制？花里胡哨！现在好了，阶级分化，互相倾轧，人心不古，班将不班！赶紧废掉！回归传统，作业考试小皮鞭，才是王道！”
另一个穿着印有“创新”字样t恤的小人（声音比较像他自己，但更理想化）则跳脚反驳：“因噎废食！因噎废食懂不懂？积分制的大方向是好的！是细节出了问题！我们不能把孩子和洗澡水一起倒掉！要优化！要打补丁！要迭代更新！”
两个小人儿吵得不可开交，最后差点在他脑仁里上演全武行。
最终，t恤小人险胜一招，理由很朴素：“现在取消，李浩那帮好不容易被调动起来的家伙第一个撂挑子，张晓那帮刚看到点希望的会更绝望。这叫啥？猪八戒照镜子——里外不是人！”
所以，革命必须进行，但方式方法得讲究。不能是粗暴的一刀切，而得是一场精妙的“外科手术”，或者说……给这艘有点偏航的船换个更智能的舵，而不是直接把船拆了。
第二天午休，林远召开了紧急班委会扩大会议——与会者包括班委和各个积分小组的组长。他把会议室（其实就是角落的空地）气氛搞得很凝重，颇有点战时指挥部的感觉。
“同志们，”林远开场就用了非同寻常的词，搞得李浩差点想问“伙食团在哪”，“今天召集大家，是遇到了我们7班发展道路上的严峻挑战。”
他开门见山，把观察到的问题像摊煎饼一样铺开：“积分榜固化，部分同学积极性受挫；小组竞争出现恶意内卷，举报成风，信任感下降；还有……嗯，某些小团体壁垒森严，不利于班级团结。”
他没点名，但眼神不经意地扫过李浩、吴明那小撮人。李浩摸了摸鼻子，眼神有点飘忽。吴明推了推眼镜，面无表情，但手指在桌下飞快地敲打着什么——可能是在心里代码模拟会议进程。
“林老师，规则就是这样啊，优胜劣汰嘛。”一个积分领先的小组长小声嘀咕，有点既得利益者的心虚。
“规则是为人服务的，不是用来把人框死的！”林远斩钉截铁，“好的规则，应该让努力的都有收获，让进步的都能被看见，让强者带动弱者，而不是强者恒强，弱者躺平，甚至互相使绊子！”
他顿了顿，语气缓和下来：“今天叫大家来，不是要批评谁，也不是要取消积分制。是想和大家一起，给我们的积分制‘打个补丁’，升个级！让它变得更公平，更好玩，更能让咱们班每个人都受益！都说说，有什么想法？”
沉默。短暂的沉默。
先是张晓等几个“落后分子”怯生生地说了点“加分好难”、“永远追不上”的感受。 接着，几个中层小组长也抱怨了“恶意举报”和“卫生挑刺”让他们不胜其烦。 就连李浩，也皱着眉说：“老是举报来举报去，没劲！打球还得讲个体育精神呢！”
吴明终于停止了虚拟敲代码，抬起头，言简意赅地指出核心问题：“当前算法存在逻辑缺陷，过度奖励初始值高的个体，缺乏对增长速率和协作行为的有效激励。且监督机制存在被滥用的风险。”
众人：“……” （虽然听不懂，但觉得好厉害。）
林远赶紧接话：“吴明同学说到了点子上！所以，我们的升级方案，主要围绕三点：奖励进步、鼓励合作、打破隔阂！”
他像发布新品一样，隆重推出了他的“破壁”行动V1.0方案：
“第一，增设两大重磅奖项！” 他转身在白板上写下： “‘每周进步之星’：不同起跑线，比谁跑得快！不看积分总量，看谁本周积分增长百分比最高！张晓，你只要这周比上周多挣10分，可能就比李浩挣50分还管用！” 张晓的眼睛瞬间亮了一下。 “‘互助之星’：独乐乐不如众乐乐！从现在起，任何同学，只要被证实有效帮助了其他同学解决问题（学习、生活都行），并经班
