化的例题；化学老师同意给吴明开放实验室，让他用实践验证理论；生物老师则表示可以带些实物模型来上课……
一场以7班为核心的“教学协同作战”，在林远不着痕迹的穿针引线下，悄然成型。
“树洞”回响与操场漫步
然而，高压之下，并非所有故事都充满阳光。
下午最后一节自习课，林远正在批改作业，忽然听到角落里传来极力压抑的、细微的啜泣声。他抬头望去，是班里一个叫孙薇的女生。她是个典型的中等生，文静，努力，但成绩一直不温不火。此刻，她把头埋得很低，肩膀微微耸动，面前摊开的正是刚刚发下来的、惨不忍睹的第三次模拟考试卷。
周围有几个同学投去关切的目光，但没人敢上前。浓重的挫败感像一团灰色的雾，笼罩在那个角落。
林远放下笔，走过去，没有立刻说话，只是轻轻抽走了她胳膊肘下压着的试卷。分数确实不理想，尤其是她的强项数学，这次滑铁卢了。
孙薇感觉到动静，抬起泪眼婆娑的脸，看到是林远，慌忙用手背擦眼泪，声音哽咽：“林老师……我……我太没用了……”
林远把试卷折好，放在一边，用轻松的语气说：“走，陪我去操场溜达一圈，看看朕为你打下的江山……哦不，是看看我们美丽的校园。”
孙薇愣了一下，还是乖乖地站了起来。
傍晚的操场，夕阳给跑道镀上一层暖金色，有校队的学生在训练，奔跑的身影充满活力。林远和孙薇沿着跑道慢慢走着，谁都没先开口。
走了大半圈，林远才悠悠地说：“孙薇啊，你知道吗？我当年高考前一夜，紧张得差点把自己给送走了。”
孙薇疑惑地看向他。
“真的，”林远一脸往事不堪回首的表情，“躺在床上，眼睛瞪得像铜铃，心跳得像打鼓，数羊数到羊都嫌我吵。脑子里一遍遍过知识点，结果发现啥都想不起来，越想越慌，越慌越想，感觉明天不是去考试，是去刑场。”
孙薇被他的描述逗得嘴角弯了一下，但很快又垮了下去。
“后来你猜怎么着？”林远继续说，“我干脆不睡了，爬起来把我最没把握的公式又抄了一遍，然后跑到阳台吹风，看着楼下熬夜的路灯，突然就觉得，妈的，爱咋咋地吧！最坏的结果不就是复读吗？又不会死！”
他顿了顿，看着孙薇：“所以你看，连你们英俊潇洒、无所不能的林老师，当年也这么怂过。模拟考砸了？太正常了！它就是用来发现问题、暴露短板的。要是次次都考好，那才可怕，说明你没进步空间了。你现在要做的，不是坐在这里哭自己没用，而是拿着这张卷子，像侦探一样，把每一个丢分的地方都揪出来，审问它：‘说！你为什么错了？是概念不清？是计算失误？还是审题偏差？’然后，干掉它们！”
他没有讲任何“要坚强”、“要努力”的大道理，只是分享了自己的糗事，并把失败“正常化”，甚至“工具化”。
孙薇听着，眼泪不知何时止住了。她看着远处奔跑的身影，又看了看身边这个看似不着调，却总能说到她心里的老师，深吸了一口气，傍晚微凉的空气涌入肺腑，带着青草的味道。
“林老师，”她轻声说，“我好像……没那么怕了。”
“这就对了！”林远拍拍她的肩，“回去，把错题本搞得厚厚的，那就是你考前最好的‘武功秘籍’。走吧，吃饭去，天大地大，吃饭最大！”
夕阳将两人的影子拉得很长。教室里的“能量榜”量化着努力，而操场上的这次漫步，则抚平了努力的褶皱，注入了继续前行的勇气。微光虽小，却能照亮一角黑暗，汇聚起来，便是足以迎接任何挑战的星河。
