夜深人静，我一个人坐在灯下，望着跳动的烛火发呆。这秦朝的夜晚也太安静了吧，连个刷短视频的声音都没有，真是无聊透顶！
我铺开一张粗糙的草纸，这纸质量真差，摸上去跟砂纸似的。提起笔想了半天，墨汁都快要滴下来了，终于写下：
流言虽然平息了，但余火还在烧。想要彻底扑灭，光靠武力是行不通的。
笔尖在纸上顿了顿，我托着腮帮子叹了口气。唉，这些古人怎么就这么难沟通呢？明明红薯这么好吃的东西，非要说是，真是气死我了！
说起来，老百姓怕的不是红薯本身，是那些他们搞不明白的事情啊！就像我们实验室新来的学弟，刚来时连离心机都不敢碰，生怕被转飞了。其实啊，都是因为不了解！
要打破这个局面，唯一的办法就是让他们亲眼看见、亲耳听到、亲手做到。对！就像我们实验室开放日那样，让大家都来亲手做实验，自然就明白其中的道理了。
——诶？我为什么不编一本图画书呢？
不用那些难懂的文言文，不说一句空话假话。就画最真实的场景：穿着粗布裙的大娘扛着锄头下田，汗水顺着脸颊往下淌；画小娃娃蹲在灶台前啃热红薯的样子，吃得满脸都是；配上几句顺口的童谣，让不识字的人也能记住，还能传唱出去。
主角嘛，就叫阿耕婆好了……听起来亲切，就像邻居家的老奶奶。
我越想越兴奋，手里的笔都快握不住了。要是孩子们都争相传唱这些童谣，岂不是比一千道政令还有用？想想看，满大街的小孩都在唱红薯好，那些大人还能不信？
书名我也想好了：《薯谱图说》。简单易懂，一看就知道是讲种红薯的！
烛火轻轻晃动，像在为我加油鼓劲。我赶紧在纸上写下刚想好的童谣：黑土埋胖娃，春种秋挖它；蒸煮烤皆可，一家吃饱啦！
墨迹还没干，油灯的光在字迹上跳动，像一簇即将燃烧的小火苗。我仿佛已经看见这小火苗变成燎原之势，把所有的愚昧和偏见都烧个精光！
我轻轻念了一遍，声音虽然因为熬夜有点哑，却觉得心里暖暖的。闭上眼睛，仿佛已经听见田埂上孩子们清脆的背诵声，闻到蒸红薯的香味混着泥土气息扑面而来。啊，那该是多美好的画面啊！
手指抚过纸面，粗糙的草纸磨着指尖，却让我心里特别柔软。这张薄薄的纸，说不定能承载成千上万人的活命希望呢！这可比在实验室发ScI论文有意义多了！
第一批五百册很快就印好了。我迫不及待地拿起一本翻看，纸张有点发黄，墨迹有点晕开，翻起来响，就像秋风吹过红薯叶子，带着干燥微涩的触感。油墨味钻进鼻子，混着旧纸张和木刻版残留的松脂气息，这味道让我想起了大学时刚印出来的教科书。
我捧起一叠书，感觉沉甸甸的，好像托起了无数双从未见过的手。这些手，可能是老农粗糙的手，可能是妇人布满老茧的手，也可能是孩子稚嫩的手......
我把书全都交给季婴，小声嘱咐：去集市上摆个摊，就叫猜图赢薯种。找些孩子来，只要他们能看着图说出意思，就奖励一块上好的薯种。
季婴眼睛一亮，拍手笑道：大人这招真高明！用孩子们的好奇心做诱饵，不怕大人们不上钩！孩子们要是回家嚷嚷着要种红薯，那些大人还能不依？
三天后，西市热闹得像开了锅。我换上旧布衣，把头发随便一挽，悄悄混在人群里。这种感觉真刺激，就像我们做田野调查时伪装成普通游客一样！
忽然，一阵清脆的童声钻进耳朵：薯不伤人，肥田养命！
我赶紧转头一看，几个七八岁的孩子围坐在石阶上，手里挥舞着半卷《薯谱图说》，你一句我一句地抢答。那认真的小模样，简直跟我们实验室里讨论课题的研究生有一拼！
一根藤，万万代，子孙再也不受饿！
那声音像铃铛一样清脆，在街巷间回荡，撞在青砖墙上又弹
