那人这一下来了兴趣，视线落在了李梟身上：“你认识莘耕”。
李梟笑著道：“认识，我们见过几次。”。
於是李梟就把两人认识的过程又讲了一遍，这倒是让孙老师想起了什么：“你叫李梟你是机械工程学院的”。
这一次倒是让李梟愣了一下。
虽然他的名声很大，但他可不觉得人人都认识自己，最多就是在本学院內有些名气。
看到李梟不解，那人也没卖官司解释道：“我和莘耕都跟在冼老师身边学习过，他给我写过一封信，说发现一个好苗子，作词上十分有天赋。”。
这说的李梟有些不好意思：“孙老师我这就是灵光一闪，算不上天赋，莘耕老师过奖了。”。
闻言孙老师也没忘记正事，笑著问道：“过不过讲试试就知道了，我相信莘耕，他这个人一向比较严谨，你不是说想要表演歌曲吗有没有歌词，唱来听听。”。
“那孙老师你先等一下，我写一下歌词。”。
“李梟同学给你笔。”，李梟刚说完，旁边一个人就迫不及待递过来了笔。
李梟也不客气，拿著笔就在纸上写了起来，这第一首歌就是《我的祖国》。
“一条大河波浪宽。
风吹稻香两岸
我家就在岸上住
听惯了艄公的號子
看惯了船上的白帆
这是美丽的祖国
是我生长的地方……”。
现场不少人都是懂音乐，懂文学的，看到李梟写的歌词，第一感觉就是非常质朴，没有那些华丽的辞藻，但却呈现出了一幅栩栩如生的祖国美景。
特別是当李梟写到道。
“朋友来了有好酒
若是那豺狼来了
迎接它的有猎枪
这是强大的祖国
是我生长的地方
在这片温暖的土地上
到处都有和平的阳光。”。
更是写出了那种对祖国的热爱、讚美，以及对祖国的认同感和归属感。
当李梟写完，周围人不由都称讚了起来。
“李梟同学，你写的太好了，朋友来了有好酒、若是那豺狼来了、迎接它的有猎枪，这句写的太好了。”，一名男生道。
还有这一句：“一条大河波浪宽，风吹稻香两岸，李梟同学你这一句让我想起了我的家乡。”。
“李梟同学你是怎么写出这样的歌词的，真是写的太好了。”。
“孙老师你也看看。”，说著其中一个人把李梟刚写完的稿子，递给了站在外面的孙老师。
看完上面写的內容，孙老师不禁又多看了李梟两眼，他没想到一个学机械工程的，竟然能写出这样的歌词。
也终於明白了莘耕那封信上说的，如果李梟不是学机械的，肯定会想办法让他转学作词作曲。
看到眾人还有些激动，追著李梟东问西问，还是孙老师打断道：“大家先安静一下，李梟同学还有一首歌没写呢！先让他写完”。
这才让眾人暂时安静了下来。
一个个都期待的看向了李梟。
李梟炽先生作曲，发行於 1964年，也是《英雄儿女》的插曲。
而这首歌也是从多个角度多个侧面，唱出了那些英雄的壮举。
最开始李梟並没有想到这首歌，还是在查《我的祖国》这首歌的时候，才发现了这首歌。
听了这首歌，让李梟感觉这首歌更適合抗美援朝。
把纸铺平，李梟就开始了落笔。
“烽烟滚滚唱英雄，
四面青山侧耳听，侧耳听，
晴天响雷敲金鼓，
大海扬波作和声，
人民战士驱虎豹，
捨生忘死保和平……”。
