去往私塾的路上，钟鸣仍在考虑着这个问题。
拼音非常重要，肯定是要教的。
而且按照教材的顺序，拼音也是在《咏鹅》这首诗之前。
所以理应先带孩子们认一下拼音。
但它无聊啊...
而且他总觉得有点羞耻感。
钟鸣现在一把年纪了，要他带着一帮七八岁的孩子‘张大嘴巴aaa’，这场面还是蛮不自在的。
再者他也不是专业的，以前也没有个‘教师资格证’，教书也是赶鸭子上架。
钟鸣兀自想着，不自知地摇了摇头。
但没办法，他只能硬着头皮上。
“呱嘎！”
“呱，嘎，呱嘎！”
在钟鸣想的入神之余，耳边突然传来的声响引起了他的注意。
循声望去，正是一群鹅。
一个黝黑的汉子走在后面，手里拿着一根长长的竹条，旁边跟着一个小男孩，手里也拿着一根较短的竹条，有模有样在帮着不让鹅群“出轨”。
那男孩钟鸣认识，
正是他的学生赵黑娃。
男孩也看见了钟鸣，立即转头对身旁的父亲说道：“爹，是钟先生！”
“哦？”
汉子抬头看来，连忙把竹条背到身后，恭恭敬敬地鞠了一躬：
“钟先生您好！”
赵黑娃也跟着照葫芦画瓢：
“先生好！”
“欸...你们好！”
钟鸣嘴里回了个好，但眼睛却一直在盯着那些大鹅。
这不是巧了嘛...
刚想到《咏鹅》，鹅就来了。
在这个世界教这些小朋友，肯定是要比地球难得多，这里的人文化水平普遍很低，对于文学作品的体会太有限了。
要使他们容易体会，最好视听结合。
趁他的学生们还小，潜移默化的帮他们陶冶一下情操，不然就自己一个文化人，如何将文道给发扬光大？
想到这里，钟鸣脸上洋溢起笑容。
“黑娃真懂事，上学路上还帮父亲赶大鹅，真是个好孩子啊！”
赵黑娃他爹是庄稼人，让孩子去私塾读书算是一笔较大的负担，真的挺不容易的。
但他还是送去了！
此时听见孩子被夸，他嘴咧的老长，伸手摸了摸儿子的脑袋。
但钟鸣的夸奖还没结束，
“黑娃这孩子虽然练不了武，但读书认字我看有一套，以后肯定比我有出息！”
闻言，汉子露出一脸震惊的表情！
这老头平常揍自己儿子不是挺狠的吗？平常也没见他有什么好脸色啊！咋今天就像变了个人似的？
他眨了眨眼，连忙说道：
“哎呀！不敢不敢.....孩子没出息，练不上武，只盼着他能认字，以后能多活几年就行！”
钟鸣抚须而笑，
“岂止哦！依我看，不出一年黑娃就能认字了，以后让他来教你们，一家人就都是读书人了！”
说着，用欣赏的目光看着赵黑娃。
“啊？”
汉子同样震惊的看向儿子。
赵黑娃一脸茫然，先生在说什么他没听明白，父亲这个眼神他同样没有看明白。有一条鼻涕好像明白了，从他的鼻孔里悄然划出。
他猛得一吸
“擤！”
汉子收回目光，看向钟鸣：
“多谢先生的夸奖，要是俺儿子真能认识几个字，那先生就是俺全家的恩人！”
“欸，分内的事！”
钟鸣客气一下，然后开始话入正题，“你这是要赶鹅去哪儿呢？”
汉子手指了一个方向：
“去泥巴潭那面，让大鹅们吃点绿藻！”
“嗯，泥巴潭。”
钟鸣记住了这个地方，然后朝赵黑娃挥挥手，“
