动作，自动分析情绪状态，还能根据干预效果生成调整建议。”李默演示着系统界面，“比如小宇如果对圆形物体的关注度下降，系统会立刻发出提醒，建议我们重新评估他的锚点。”
数据库的建立，让干预方案的制定变得更加精准。有一次，系统监测到乐乐在听到某首儿歌时，心率和情绪波动都处于平稳状态，而这首儿歌是乐乐妈妈以前经常唱给他听的。“这是情感锚点！”苏清鸢兴奋地说，“比起物质锚点，情感锚点更稳定，也更能帮助孩子建立社交联结。”
她立刻调整了乐乐的干预方案，让乐乐妈妈每天都给孩子唱这首歌，同时配合奶香味的橡皮进行引导。两周后，乐乐不仅能主动回应妈妈的呼唤，还会在听到歌声时，伸出手要妈妈抱。“以前他根本不让我碰他，现在居然会主动靠过来。”乐乐妈妈在分享会上，哭得泣不成声，“苏老师说，这是因为孩子感受到了我的爱，而不是单纯的干预。”
苏清鸢的研究成果很快引起了业界的关注。全国自闭症干预研讨会特意邀请她做主题发言，当她播放小宇主动给老师递积木、朵朵和她一起画画的视频时，台下响起了经久不息的掌声。“很多人认为自闭症儿童是‘星星的孩子’，他们活在自己的世界里，不愿与人交流。”苏清鸢站在台上，声音温柔而坚定，“但我想说，他们不是不愿，而是不会。情绪锚点就像一座桥梁，能让我们走进他们的世界，也能让他们慢慢走向我们。”
会后，很多外地的康复机构和家长都慕名而来。有一对来自偏远山区的夫妻，带着他们七岁的自闭症儿子坐了二十多个小时的火车赶来，手里紧紧攥着苏清鸢的论文复印件，上面画满了密密麻麻的横线。“苏老师，我们当地没有好的康复机构，您的论文我们看了无数遍，按照上面的方法试了试，孩子真的愿意吃我们递的饭了。”孩子的爸爸说着，从包里拿出一个布包，里面是他们攒了很久的钱，“我们想请您帮孩子看看，多少钱都可以。”
苏清鸢赶紧把钱推回去，认真地给孩子做了评估：“孩子的情况不算严重，他对你们织的毛衣很敏感，这就是很好的锚点。”她详细地教他们引导方法，还把自己的联系方式留给他们，“以后有任何问题，随时给我打电话，我免费帮你们指导。”
为了帮助更多偏远地区的自闭症家庭，苏清鸢和公益基金联合推出了“星光计划”，通过线上课程、视频指导、免费发放干预工具包等方式，为贫困地区的自闭症儿童提供帮助。陈雨主动承担起线上推广的工作，她带着团队制作了一系列通俗易懂的科普视频，用动画的形式讲解情绪锚点的应用方法，短短一个月，线上课程的点击量就超过了50万次。
“有个来自新疆的妈妈，每天都在直播间里打卡，分享孩子的进步。”陈雨兴奋地对苏清鸢说，“她的孩子以前连水都要自己倒，现在居然会把水杯递给妈妈了。还有个云南的小男孩，通过锚点引导，已经能说出完整的句子了。”
这天，苏清鸢正在给孩子们做干预训练，康复室的门突然被推开了。小宇的妈妈手里捧着一个精致的相框走进来，里面是小宇画的一幅画——黄色的小鸭子旁边，站着两个模糊的小人，一个穿着白大褂，一个穿着蓝色上衣。“小宇说，这是苏老师和他。”小宇妈妈的声音带着哭腔，“昨天晚上，他第一次对我说‘妈妈，苏老师好’，我激动得一晚上没睡。”
小宇看到苏清鸢，眼睛亮了亮，主动跑过来，把手里的黄色积木递给她：“苏老师，玩。”这是他第一次主动邀请别人玩游戏，苏清鸢蹲下来，接过积木，和他一起排起来。阳光透过窗户照在他们身上，把两个身影拉得很长，周围的孩子们也围了过来，叽叽喳喳地说着话，康复室里充满了久违的笑声。
林舟特意赶来看望他们，手里拿着刚研发出来的智能干预手环：“这个手环可以实时监测孩子的情绪状态，还能播放他们喜欢的声音，已经通过了国家认证，我们准备批量生产，免费发放给‘星光计划’的孩子。”他看着苏清鸢和孩子们互动的身影，眼里满是温柔，“你常说，
