。”林薇在升级发布会上解释道。
周梅用这个功能给学生上了一堂“三角形内角和”的课,效果出奇地好。学生们自己动手操作,通过平台分享自己的实验过程和结论,课堂气氛格外活跃。“以前我讲十遍,不如学生自己动手做一遍。”周梅感慨地说,“这个AI导师,真的教会了学生怎么学习。”
随着“智启”平台的不断完善和推广,越来越多的孩子受益。偏远地区的学生通过平台,享受到了和大城市学生一样的优质教育资源;内向的学生通过平台的互动功能,变得开朗自信;基础差的学生通过个性化学习方案,一步步跟上了教学进度。
周梅收到了小宇寄来的一张贺卡,上面写着:“周老师,谢谢您和智能平台,让我知道我也能变得很优秀。我以后想当一名数学老师,像您一样,帮助更多的孩子。”
周梅把贺卡贴在自己的办公桌前,每次看到,心里都充满了温暖和动力。她知道,自己的教育之路还很长,但有了“智启”平台这个好伙伴,她会走得更坚定、更从容。
林薇也经常收到来自偏远地区老师和学生的感谢信。有一位老师在信里说:“以前我们这里的孩子,不知道外面的世界有多精彩,现在通过‘智启’平台,他们看到了大海,看到了高楼,看到了不一样的未来。他们的眼睛里,有了以前从未有过的光芒。”
林薇把这些感谢信整理成册,放在自己的办公室里。她想起自己刚接手这个项目时,面临的各种质疑和困难,现在终于明白了,科技的真正价值,不是取代人,而是帮助人,让人能更好地发挥自己的价值。
春节前夕,林氏集团举办了“智启教育年会”,邀请了全国各地的老师、学生和家长代表。年会上,小宇和阿雅一起表演了节目,他们用智能平台制作了动画,讲述了自己通过学习改变命运的故事。台下的观众们,都被两个孩子的故事感动得热泪盈眶。
“教育的本质,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”林薇在年会上说,“‘智启’平台就像一座桥梁,连接起了城市和乡村,连接起了过去和未来,也连接起了每一个热爱教育、追求梦想的灵魂。”
年会的最后,所有的老师和学生一起合唱《明天会更好》。歌声里,有孩子们纯真的期盼,有老师们坚定的信念,也有科技赋能教育的无限希望。
周梅看着身边的同事们,看着台下一张张充满朝气的笑脸,心里充满了感慨。她想起自己刚开始对智能平台的抵触,想起小宇从自卑到自信的变化,想起阿雅眼里闪烁的光芒,突然明白了:无论是黑板粉笔,还是智能平台,只要心中有爱,有对教育的坚守,就能为孩子们撑起一片广阔的天空。
江城的夜晚,灯火璀璨。林氏集团的大楼里,技术团队还在为“智启”平台的下一次升级忙碌着;学校的办公室里,周梅还在通过平台,给小宇讲解数学题;遥远的宁蒗县,阿雅正用平板,给远方的父母分享自己的学习成果。
科技的光芒,教育的温暖,在这一刻,交织成最美的画面。它们共同诉说着一个道理:只要我们心怀希望,携手前行,就一定能为孩子们创造一个更美好的未来,让每一个梦想都能绽放光彩。
