。”林薇在升级发布会上解释道。
周梅用这个功能给学生上了一堂“三角形内角和”的课，效果出奇地好。学生们自己动手操作，通过平台分享自己的实验过程和结论，课堂气氛格外活跃。“以前我讲十遍，不如学生自己动手做一遍。”周梅感慨地说，“这个AI导师，真的教会了学生怎么学习。”
随着“智启”平台的不断完善和推广，越来越多的孩子受益。偏远地区的学生通过平台，享受到了和大城市学生一样的优质教育资源；内向的学生通过平台的互动功能，变得开朗自信；基础差的学生通过个性化学习方案，一步步跟上了教学进度。
周梅收到了小宇寄来的一张贺卡，上面写着：“周老师，谢谢您和智能平台，让我知道我也能变得很优秀。我以后想当一名数学老师，像您一样，帮助更多的孩子。”
周梅把贺卡贴在自己的办公桌前，每次看到，心里都充满了温暖和动力。她知道，自己的教育之路还很长，但有了“智启”平台这个好伙伴，她会走得更坚定、更从容。
林薇也经常收到来自偏远地区老师和学生的感谢信。有一位老师在信里说：“以前我们这里的孩子，不知道外面的世界有多精彩，现在通过‘智启’平台，他们看到了大海，看到了高楼，看到了不一样的未来。他们的眼睛里，有了以前从未有过的光芒。”
林薇把这些感谢信整理成册，放在自己的办公室里。她想起自己刚接手这个项目时，面临的各种质疑和困难，现在终于明白了，科技的真正价值，不是取代人，而是帮助人，让人能更好地发挥自己的价值。
春节前夕，林氏集团举办了“智启教育年会”，邀请了全国各地的老师、学生和家长代表。年会上，小宇和阿雅一起表演了节目，他们用智能平台制作了动画，讲述了自己通过学习改变命运的故事。台下的观众们，都被两个孩子的故事感动得热泪盈眶。
“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”林薇在年会上说，“‘智启’平台就像一座桥梁，连接起了城市和乡村，连接起了过去和未来，也连接起了每一个热爱教育、追求梦想的灵魂。”
年会的最后，所有的老师和学生一起合唱《明天会更好》。歌声里，有孩子们纯真的期盼，有老师们坚定的信念，也有科技赋能教育的无限希望。
周梅看着身边的同事们，看着台下一张张充满朝气的笑脸，心里充满了感慨。她想起自己刚开始对智能平台的抵触，想起小宇从自卑到自信的变化，想起阿雅眼里闪烁的光芒，突然明白了：无论是黑板粉笔，还是智能平台，只要心中有爱，有对教育的坚守，就能为孩子们撑起一片广阔的天空。
江城的夜晚，灯火璀璨。林氏集团的大楼里，技术团队还在为“智启”平台的下一次升级忙碌着；学校的办公室里，周梅还在通过平台，给小宇讲解数学题；遥远的宁蒗县，阿雅正用平板，给远方的父母分享自己的学习成果。
科技的光芒，教育的温暖，在这一刻，交织成最美的画面。它们共同诉说着一个道理：只要我们心怀希望，携手前行，就一定能为孩子们创造一个更美好的未来，让每一个梦想都能绽放光彩。
